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【题目】在分子原子的微观层面上研究物质及其化学反应是化学学科的特点。请回答:

(1)如图 1,镁的相对原子质量为 _____

(2)如图 2,表示的粒子属于 _____(原子”、“阳离子阴离子”)。

(3)某反应的化学方程式为4X+11O22Fe2O3+8SO2可推断 X 的化学式为 _____

【答案】 24.31 阳离子 FeS2

【解析】(1) 在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。如图 1,镁的相对原子质量为24.31。(2) 同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;如图 2,表示的粒子属于阳离子。(3) 据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有22个氧原子,反应后有4个铁原子、8个硫原子、22个氧原子,所以一个X的分子中有1个铁原子、2个硫原子;可推断 X 的化学式为 FeS2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。

已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)

① 请写出下列物质的化学式:B_____,D_____

② 上述反应中,不属于置换反应的是____(填序号),其反应的化学方程式为________

③ 请写出反应④的化学方程式:______________________

④ 请写出E在生产生活中的一种用途_____

(2)Mg与NH4Cl溶液反应,除生成一种盐外,还有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究:

【假设与猜想】气体可能是HCl,NH3,H2中的一种或几种。

【查阅资料】

①NH3+HCl=NH4Cl

②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【实验探究】

Ⅰ.为确定是否含有HCl,将气体通入酸化的___溶液中,无沉淀产生,则该气体中无HCl。

Ⅱ.为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:

① A中观察到___________________,证明有NH3

② B中玻璃管内观察到_________证明有H2

③ 浓硫酸的作用是________

【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2。写出化学方程式___________

【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理_____(填“是”或“否”),理由是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烧杯中有一定质量的氧化镁和碳酸镁的混合物,向其中加入150g稀盐酸,恰好完全反应。一定温度下,得到156g不饱和溶液。下列数据中,与反应后溶液的溶质质量分数最接近的是

A. 9.1% B. 6.1% C. 12.2% D. 16.6%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按照下列流程进行实验。

下列说法正确的是

A. 滤渣a是CaCO3

B. 白色沉淀b中可能含有MgCO3

C. 滤液中一定存在的溶质是NaCl、BaCl2、NaOH

D. 该白色固体样品中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH、MgCl2,可能含有Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe2O3SiO2,实验室以孔雀石为原料制CuSO45H2OCaCO3,步骤如下:

请回答下列问题:

(1)反应Ⅰ硫酸需过量的原因是___.

(2)溶液A中含有的溶质是______.(填两种即可)

(3)完成操作1、操作2所需的仪器有___.

(4)由溶液B获得CuSO45H2O,需要经过加热浓缩、___、过滤等操作。

(5)请将反应Ⅱ的主要反应方程式补充完整:CO2+CaCl2+2NH3H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O,应向CaCl2溶液中先加入(或先通入)___,(选填“CO2”氨水”)原因是___从反应Ⅱ所得CaCO3需经过洗涤这步操作,判断沉淀已洗涤干净的操作方法是:取最后一次洗涤液滴加___溶液,若无白色沉淀,则已洗净。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。

(1)写出图中①的仪器名称:_____________

(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________________________,若要将产生的气体进行干燥,则应将a与F中的_________(选填小写字母)相连接。

(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其烧成螺旋状,再经过加热处理。改进捕捉发生装置如图G所示。与装置A比较,改进后装置的优点是____________

(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室若用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取纯净的甲烷,选用的发生装置和收集装置为________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一款家用豆浆机的部分信息如图所示,请根据信息回答相关问题:

(1)豆浆机各部件中,属于金属材料的是_________(填序号,一种即可,下同),属于有机合成材料的是___________。电源插头使用铜质插脚是利用了铜的__________性。

(2)豆浆机长时间使用后,内壁会有一层水垢,可以用厨房常用的食醋来除去。其原理是食醋中的醋酸(HAc)会与水垢中的碳酸钙发生复分解反应,请写出反应的化学方程式:______________________________________

(3)从传统的磨制豆浆到使用豆浆机,你从中体会到化学与生活的关系是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回 答下列问题:

(1)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,单一操作相对净化程度较高的是________

(2)根据右图 A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答:

①50℃时,等质量的 A、C 的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为: A_____C(填“>”、“=”或“<”)。

②将三种物质饱和溶液的温度分别从 50℃降到 20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的 是_____________

(3)若要配制 98g 质量分数为 10%的稀硫酸,需要质量分数为 98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)_____mL(计算结果保留一位小数)。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步 骤有:计算、量取、_____、冷却至室温装瓶并贴上标签。


4)粗盐提纯的步骤如下:

a.操作⑤中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、_________,其中玻璃棒的作用 是______________

b. 实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率偏低,其可能的原因是___________

A、食盐没有全部溶解即过滤 B、蒸发时食盐飞溅剧烈

C、蒸发后,所得精盐很潮湿 D、器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题.

(1)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。

①这里的”、“是指_________(填字母序号)

A.原子 B.分子 C.元素 D.单质

②人体缺,会导_________病症;③紫薯中能给人体提供能量的物质是__________

(2)天然气是汽车使用的燃料之一,其主要成分燃烧反应的化学方程式是_____________

(3)二氧化碳是造成温室效应的主要气体,从低碳的角度分析,应尽量减少二氧化碳的排放。

①在氢气、煤、石油中,最理想的燃料是___________

②将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向。检验吸收后的气体中是否含有二氧化碳,依据反应的化学方程式是_____________________________

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