下列关于催化剂的认识完全正确的是( )
| A. | 催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率 |
| B. | 催化剂能改变其它物质的化学反应速率 |
| C. | 催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变 |
| D. | 使用催化剂能提高生成物的产量 |
催化剂的特点与催化作用.. | |
专题: | 课本知识同类信息. |
分析: | 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响. |
解答: | 解:A、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故A错误; B、催化剂能改变其它物质的化学反应速率.故B正确; C、催化剂的化学性质在化学反应前后不发生改变,物理性质可能会改变.故C错误; D、催化剂能够改变化学反应速率,但是不能提高生成物的产量.故D错误. 故选B |
点评: | 本题难度不大,考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题. |
科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) ,排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是 ,用排水法收集完氧气后,先要
,然后再 。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,所用制氧气的发生装置为 ,向上排空气法的收集装置为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
东海是温泉之乡,对温泉水的说法中错误的是( )
| A. | 清澈的温泉水是混合物 |
| B. | 活性炭可用于净化温泉水 |
| C. | 检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水 |
| D. | 过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质:①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥稀有气体 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢⑩二氧化锰
其中属于纯净物的是_ ,属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列表述错误的是( )
| A. | 原子、分子和离子都能直接构成物质 |
| B. | 氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子 |
| C. | 分子之间有间隔,而原子之间没有 |
| D. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
善于梳理化学知识,能使你的头脑更聪明.以下化学知识的梳理和归纳不正确的是( )
| A. | 活性炭具有吸附性﹣﹣用于冰箱除臭剂 |
| B. | 氦气密度小﹣﹣用于飞艇填充气 |
| C. | 氧气能支持燃烧﹣﹣可做燃料 |
| D. | 氮气化学性质稳定﹣﹣可作保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的表达式并在括号内注明反应的基本类型:
(1)硫在氧气中燃烧 、( );
(2)燃烧时火星四射,生成黑色固体的反应 、( );
(3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 、( ).
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子、原子的观点分析解释不合理的是( )
| A. | 公路硬化留伸缩缝﹣﹣避免受热时分子的体积增大,损坏道路 |
| B. | 八月桂花香﹣﹣﹣﹣﹣分子在不断运动 |
| C. | 10mL水与10mL酒精混合总体积小于20mL﹣﹣分子之间有间隔 |
| D. | 石灰石与盐酸反应生成二氧化碳﹣﹣﹣化学变化中分子种类改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)已知一个碳原子质量为1.992×10-26Kg,一个硫原子的质量为5.315×10-26Kg,请根据有关知识计算:
(2分)硫原子的相对原子质量(结果保留整数);
②(1分)若该硫原子核外电子数为16,则它的中子数是多少?
(2)硫酸钾的相对分子质量是 (1分),其中钾元素、硫元素、氧元素的质量比为 (1分)。
(3)(3)请计算多少克硫酸钾中钾元素质量与14.9克氯化钾中钾元素质量相等?(2分)
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