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    保护水资源是每个公民应尽的义务．谈一谈你在生活中是如何节约用水的．（至少三点）
    考点：保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：节约用水人人有责，充分理解节约用水的重要性．根据生活中的节水做法进行回答即可．
    解答：解：日常生活中节约用水的方法有：利用家庭洗莱水、洗衣水等冲洗马桶；做到人走水龙头关；使用口杯接水漱口．
    故答案为：利用家庭洗莱水、洗衣水等冲洗马桶；做到人走水龙头关；使用口杯接水漱口．
    点评：本题主要考查了节约用水的重要性方面的内容．可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（　　）
    物    质选用的方法或试剂
    A氮气和二氧化碳燃着的木条
    B葡萄糖和食盐尝味道
    C呼出的气体和氧气带火星的木条
    D酒精和氨水闻气味
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F六种化合物，它们在溶液中可发生如下反应：
    （1）B+A→C+H2O；    （2）C+KOH→D↓十E    （3）E+AgNO3→F（白色）↓+KNO3；
    E中加入Ba（NO3）2溶液，无明显现象．则下列判断正确的是（　　）
    A、B可能是碱性氧化物
    B、D不一定是碱
    C、F不-定是氯化银
    D、B与A的反应一定属于中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年6月，我国多个地区出现持续高温，有的地区气温甚至高达40℃．这主要是温室效应引起的恶果，下列有关认识错误的是（　　）
    A、更多的利用风能、太阳能
    B、乘坐公交车、骑自行车出行
    C、大量使用化石燃料
    D、大量植树造林，禁止乱砍滥伐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列用语中，对数字“2”的含义描述准确的是（　　）
    A、2O----“2”-表示两个氧分子
    B、2NO----“2”表示两个一氧化氮分子
    C、Ca2+----“2”表示钙元素的化合价为+2价
    D、H2SO4----“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室加热100ml液体，需要使用的仪器是（　　）
    ①试管   ②烧杯   ③试管夹  ④石棉网  ⑤酒精灯  ⑥铁架台．
    A、①③⑤B、②④⑤⑥
    C、①③⑤⑥D、②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取铜、锌混合物20克置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去100克稀硫酸．剩余固体7克．试计算：
    （1）该混合物中锌的质量分数
    （2）所用稀硫酸溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空．
    （1）4个氮原子
     
    ；
    （2）两个五氧化二磷分子
     
    ；
    （3）硝酸根离子
     
    ；
    （4）水中氧元素的化合价
     
    ；
    （5）请画出钠元素的原子结构示意图
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）给试管内的液体加热时，液体不得超过试管容积的
     
    ；
    （2）取用药品时，如果没有说明用量，一般液体取
     
    mL．
    （3）量取液体，量筒放平，视线与量筒内
     
    ，再读数．

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