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    15．有关实验操作正确的是（　　）
    A．加热蒸发皿时垫上石棉网B．将NaOH固体放在烧杯中称量
    C．在量筒中配制NaCl溶液D．用PH试纸测量CO2的酸碱度

    分析 A、根据蒸发皿可能够直接进行加热，进行分析判断．
    B、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．
    C、根据溶解操作的方法进行分析判断．
    D、根据pH试纸不能测定气体的酸碱度分析判断．

    解答 解：A、蒸发皿可能够直接进行加热，加热蒸发皿时不需要垫上石棉网，故选项说法错误．
    B、氢氧化钠具有腐蚀性，为防止发生托盘，应将氢氧化钠固体放入烧杯中称量，故选项说法正确．
    C、不能在量筒中配制NaCl溶液，应在烧杯中进行，故选项说法错误．
    D、pH试纸可用于测定未知溶液的pH，不能测定气体的酸碱度，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水．
    （1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是试管内水面上升．
    （2）收集一瓶SO2，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向①加水至如图位置，关闭活塞K．一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端管口有气泡产生，①仪器的名称是长颈漏斗．
    （3）根据以上实验推测：若实验室制取SO2时可采用向上排空气法收集方法．
    （4）已知SO2的很多化学性质与CO2类似，请你写出一条SO2水溶液可能具有的性质能使紫色石蕊显红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在如图所示的维恩图中，①、②、③、④可分别代表（　　）
    A．金属元素、非金属元素、放射性元素、所有元素
    B．氧气、氮气、其他成分、空气
    C．单质、化合物、氧化物、纯净物
    D．单质、混合物、化合物、所有物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．从碳原子的结构角度分析，碳的化学性质不活泼的原因是（　　）
    A．C的相对原子质量为12B．C位于元素周期表第二周期
    C．C核外有两层电子排布D．C最外层有4个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．质量守恒定律是自然界的普遍规律．
    （1）化学反应过程，就是反应物的原子重新组合而生成生成物的过程．反应前后原子的种类、数目、质量，守恒（没有改变）．
    （2）由质量守恒定律可知，在“铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁”反应中，参加反应的铁和硫酸铜的质量与Cu、FeSO4的质量相等．（用化学式回答）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（　　）
    A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．取一定质量Fe2O3与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（　　）
    A．0.8gB．1.6gC．1.8gD．3.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，并进行氧气的验证性实验．制取并收集干燥的氧气所选仪器的连接顺序为ACH（填写仪器序号字母），证明集气瓶中收集到的气体为氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，则证明集气瓶中的气体为氧气．
    （2）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳气体）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参与任何反应），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学取2g氧化铁样品设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按D1→C→E→D2顺序连接，然后进行实验（D1、D2为两个盛有石灰水的洗气瓶，假设有关反应均反应完全）．
    ①仪器D1处发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    ②通过测量反应前后D2处装置的质量变化，来计算氧化铁的纯度．若其他操作正确，反应结束后测得D2装置增重了1.32g（不考虑空气中成分对D2装置质量的影响），则此氧化铁样品中氧化铁的质量分数为80%．若上述连接仪器没有使用D1装置，计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将一定偏大（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）．
    ③对于小强同学设计的这个实验装置，你认为存在的不足是没有尾气处理装置，对环境造成污染你的具体改进建议是在装置最后加一个燃着的酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小华到郊区进行社会实践活动时，他发现在一些池塘塘底会冒一些气泡，于是他用排水法收集了一大塑料瓶气体（图A），为了弄清它的成分，小华进行了有关实验．

    （1）为了取用瓶中的气体，他需要在A装置上接一个注水装置，用水将瓶中的气体排出．图中的B、C、D都可做注水装置，他应选用C装置．
    （2）小华将装置连接如下：带有注水装置的A→H→I，在I处点火发现能燃烧．他做这个实验的目的是验证这种气泡的可燃性．
    （3）小华通过查阅资料获悉，这是一种混合气体，主要含有CH4，还含有CO2、N2和CO等．他又重新将装置连接如下：带有注水装置的A→E→H→I（燃烧后生成的气体）→G→E，观察到的现象是G中变蓝，澄清石灰水均变浑浊．仅由以上实验现象分析，该气体的组成中肯定有CO2和CH4气体．

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