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金属在生产生活中有着广泛的应用.
(1)据有关报道,每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%~40%,铁制品生锈的条件是                         
(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式                   
(3)同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.实验室提供的药品有:
Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝.
Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中; ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中; ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中.
观察到①中的实验现象是                                  ,④中的化学方程式是                            .你认为小华所做的实验  (填序号)是多余的.
Ⅱ、后来,小贝只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的.他选用的三种药品是                         (写出一种药品组合即可).
(1)与氧气和水同时接触    (2)6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
(3)Ⅰ铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色    Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32      
Ⅱ铜丝、Ag NO3溶液、Fe(NO32溶液

试题分析:(1)铁制品生锈的条件是与氧气和水同时接触.
故填:与氧气和水同时接触.
(2)用稀盐酸除铁锈的化学方程式为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
故填:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(3)Ⅰ、铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁溶液是浅绿色的,观察到①中的实验现象是铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色.
故填:铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色.
铜排在银的前面,能和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
故填:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
由①②可知,铁比铜活泼,由④可知,铜币银活泼,所以③是多余的.
故填:③.
Ⅱ、用铜丝、Ag NO3溶液、Fe(NO32溶液可以鉴别铁、铜、银的活泼性顺序,把铜丝伸入硝酸银溶液中时,铜丝表面附着了一层银白色物质,说明铜比银活泼,把铜丝伸入硝酸亚铁溶液中时,无明显现象,说明铁比铜活泼,由分析可知,三种金属的活泼性是:铁比铜活泼,铜比银活泼.
故填:铜丝、Ag NO3溶液、Fe(NO32溶液.
点评:本题主要考查铁生锈的条件、化学方程式的书写、金属活动性顺序的判断等方面的知识,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

合金
(1)常用合金:铁的合金______含碳量______、______含碳量______,
主要成分______
(2)其他合金:如钛合金
(3)性能:硬度比纯金属______,熔点比纯金属______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)铁是最早使用的金属之一。
(1)下列铁制品,主要利用其导热性的是         (填字母序号)。

A.铲子                  B.铁锅                C.电炉丝
(2)工业上以赤铁矿(主要含氧化铁)为原料炼铁,反应的化学方程式为         
(3)铁粉是双吸剂的有效成分,原因是        。实际生产中用到的双吸剂除铁粉外,一般还含有NaCl和木炭粉。检验用过一段时间的双吸剂是否失效的方法是         
(5)已知“Fe”是植物生长必须的微量元素,FeSO4·7H2O常用作花肥。为保护环境,回收金属资源。课外小组的同学设计了如下图所示流程(略去部分产物),对用过一段时间的双吸剂进行回收。(说明:含“Fe3+”的盐溶液能与铁反应转化为“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ="===" 3FeCl2,。)回答下列问题:

①上述流程中,共发生       个不同的化学反应。
②A-I九中物质中,含铁元素的是         (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四个实验中,“操作﹣图象﹣结论”对应关系正确的是(  )
 
A
B
C
D
操作
分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸
一定温度下,向氢氧化钙溶液中加入氧 化钙固体
向变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
将一定量硝酸银溶液中加入铜粉
图象




结论
三种金属与硫酸反应的剧烈程度:Mg>Zn>Fe
该氢氧化钙溶液已经饱和
氢氧化钠溶液已经全部变质
铜与硝酸银发生了化学反应
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

金属材料在生产、生活中有广泛的用途.
(1)黄铜是铜、锌合金,下列说法中不正确的是         
A.黄铜属于纯净物B.黄铜属于金属材料
C.黄铜的硬度比铜大D.黄铜的抗腐蚀性能更好
(2)用赤铁矿(主要成分为 Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为                       
(3)在 CuCl2和 MgCl2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,所得固体为      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数,先称得两份质量均为m克的合金粉末,然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验:
甲同学方案:合金粉末过滤,将得到固体洗涤、干燥、称量,称得质量为a克.
乙同学方案:合金粉末过滤,将得到的固体洗涤、干燥、称量,称得质量为b克.
请回答下列问题:
(1)甲同学方案中,反应开始发生时的明显现象是              
(2)实验结束后,甲同学计算出合金中铜的质量分数为:
乙同学计算出合金中铜的质量分数为:
经过同学们讨论,一致认为        同学的计算结果是错误的,原因是                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)金属在日常生活中随处可见,铁、铜、铝、锌都是常见金属。
(1)下列用品中,主要应用金属导热性的是           (填序号)。

(2)辩证的研究金属锈蚀问题可以帮助我们更好地利用金属,如图“取暖片”的发热过程就是利用铁生锈的原理。铁生锈的条件是           ,防止自行车生锈的措施有     (写出一种即可)。

(3)为了回收金属资源,从锁具加工厂的废旧黄铜粉末中(含有金属铜、锌),分离和提取出金属铜和ZnSO4溶液,其实验过程如下:

请回答:
(Ⅰ)A是             
(Ⅱ)步骤②的化学反应方程式为             ,其目的是               
(Ⅲ)为达到实验目的,整个实验过程可以简化为                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

钢铁在生产、生活中有广泛的用途。建造上海世博会的中国馆——“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁。

(1)钢铁属于                (填“纯净物”或“混合物”);
(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:                      ;
(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的                               共同作用的结果;
(4)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用                       的方法(任写一种)来达到目的。
(5) 市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为                        。这种麦片必须真空保存,原因是                             
                                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

金属和金属材料在生产生活中应用广泛。
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______(填字母)。
A.铁锤B.铁锅C.铁丝D.水龙头
(2)为防止水龙头生锈,其表面通常镀有一层铬。请再写出一种减缓金属锈蚀具体措施:
             
(3)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。
写出溶液变黄所发生反应的化学方程式_____                           _。
(4)向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤。取滤渣于试管中,加稀盐酸,有气体生成。则滤液中的溶质是_____                  _。

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