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    某同学自制简易净水器，除可利用
     
    和
     
    等疏松结构的材料做吸附剂外，还可利用我们身边的材料如
     
    做吸附剂，为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味，该同学点燃一支蜡烛，一段时间后室内难闻气味消失，根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因：
     
    ．
    考点：碳单质的物理性质及用途,利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据膨松棉和活性炭、木炭可以把水中的色素和异味除去解答．根据已有的知识进行分析，碳具有吸附性，能吸附色素和异味解答．
    解答：解：
    某同学自制简易净水器，除可利用膨松绵和活性炭等疏松结构的材料做吸附剂外，还可利用我们身边的材料如木炭做吸附剂；蜡烛不完全燃烧时生成碳，碳具有吸附作用，能吸附色素和异味，把香烟燃烧生成的难闻气味吸附．
    答案：
    膨松绵   活性炭   木炭
    蜡烛不完全燃烧时生成碳，碳具有吸附作用，能吸附色素和异味，把香烟燃烧生成的难闻气味吸附．
    点评：本题主要考查了含碳物质不完全燃烧和吸附作用等方面的内容，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
    甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁．
    物质甲乙丙丁
    微观
    示意图
    （1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是
     
    （填序号，下同），属于氧化物的是
     
    ．
    （2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为
     
    ．
    （3）该反应中，乙和丁的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体能
     
    ，负极产生的气体能
     
    ．则正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ．
    （2）正极、负极产生气体的体积比是
     
    ．
    （3）水通电后发生
     
    变化，文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：
    （1）图中仪器①的名称是
     
    ，仪器②的名称是
     
    ．

    （2）在实验室里，常用
     
    制取氧气．写出反应的文字表达式
     
    ．
    （3）小红根据实验室制取氧气的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置
     
    （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是
     
    ．
    （4）在实验室里，常用
     
    法收集氧气．小红又设计了如图A、B、C三种装置，用三种不同的方法验证氧气是否收集满．你认为，选择
     
    装置更为合理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学家的主要工作是耕耘元素周期表”．下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：
    （1）锂原子的核电荷数为
     
    ．
    （2）钠原子的质子数为
     
    ，原子核外有
     
    个电子层．
    （3）16号元素的原子在化学反应中比较容易
     
    （选填“得”或“失”）电子，形成
     
    （选填“阴”或“阳”）离子，离子符号为
     
    ，该元素属于
     
     （选填“金属”或“非金属”）元素．
    （4）写出表中关于8号元素的一条信息：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将6.4g氧化铁与适量的碳粉混合均匀后，装入试管加强热，使其完全反应，反应后试管里剩余的固体的质量是多少？（用两种方法计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：请回答问题：

    （1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是
     
    （填“物理”或“化学”）变化．以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
     
      （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．
    （2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题

    ①写出 a、b仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
       ②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填编号），试管口要放
     
    ，目的是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ，基本反应类型是
     
    ．
    ③采用途径乙制取氧气的化学方程式是
     
    ，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用
     
    （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是
     
    ．
    ④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从
     
    （填“c”或“d”） 端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字和符号填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素：
     
    ．
    （2）氯化钠：
     
    ．
    （3）两个氮分子：
     
    ．
    （4）四个铁原子：
     
    ．
    （5）+2价的钙元素：
     
    ．
    （6）铵根离子：
     
    ．
    （7）硫酸钾：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某硫酸溶液中，氢离子与水分子的个数比为1：5，则溶液中溶质的质量分数为（　　）
    A、20%B、35%
    C、52%D、29%

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