分析 (1)碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳;
二氧化碳是一种主要的温室气体;
根据反应的化学方程式可以判断反应物之间的质量比;
(2)氢氧化钙的溶解度很小;
(3)氢氧化钙和醋酸反应生成醋酸钙和水;
(4)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
解答 解:(1)煅烧碳酸钙时的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
CO2的任意排放会引发的环境问题是温室效应;
CO2与CH4一定条件下化合可生成甲醛(HCHO),反应的化学方程式为:CO2+CH4═$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2HCHO,
则此反应中CO2与CH4的最佳质量比为:44:16=11:4;
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;温室效应;11:4;
(2)在反应Ⅰ中制备石灰乳,而不是制备澄清石灰水的目的是石灰乳中氢氧化钙的含量高;
故填:石灰乳中氢氧化钙的含量高;
(3)在反应Ⅱ中醋酸过量的目的是使氢氧化钙完全反应;
反应Ⅱ的化学方程式为:Ca(OH)2+2HAc═Ca(Ac)2+2H2O.
故填:使氢氧化钙完全反应;Ca(OH)2+2HAc═Ca(Ac)2+2H2O.
(4)膜分离时,盐酸不能过量的主要原因是防止盐酸和碳酸钙反应.
故填:防止盐酸和碳酸钙反应,会使制作醋酸钙的原料量减少.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液 | B. | 悬浊液 | C. | 乳浊液 | D. | 胶体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液;然后再滴加酚酞试液 | (2)产生白色沉淀 (3)酚酞试液变红 | NaOH溶液部分变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 石蜡放入水中观察到石蜡浮在水面上 |
燃着时 | ①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中, 如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的a(选填图中字母)处最先炭化. ②干冷的烧杯内壁出现水珠,澄清的石灰水变浑浊 |
熄灭后 | 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.点燃白烟后,观察到的现象是蜡烛重新被点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成了二氧化碳 | |
C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 硫磺在氧气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,闻到刺激性气味 |
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