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    下列操作正确的是（　　）

    　

    A．

    滴加液体

    B．

    塞紧橡胶塞

    　

    C．

    测量溶液的pH

    D．

    检查装置气密性


    考点：

    液体药品的取用；仪器的装配或连接；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．.

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    A、根据胶头滴管的使用注意事项解答；

    B、根据把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破解答；

    C、根据测定溶液pH的方法解答．

    D、根据检验装置气密性的方法解答．

    解答：

    解：

    A、胶头滴管不能伸入试管内，应垂直悬空，故错误；

    B、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入；故错误；

    C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．直接进入溶液会污染试剂，故错误；

    D、检查装置气密性是，关闭止水夹，从长颈漏斗注入水，长颈漏斗下端形成一段水柱，不再下降，说明装置气密性好，故正确．

    答案：D

    点评：

    本题难度不大，掌握胶头滴管的使用方法，溶液酸碱度与酸碱性的区别、测定溶液酸碱度的方法是正确解答本题的关键．解答本题关键是要熟记常见仪器的使用方法，熟悉实验基本操作．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（　　）

    　

    A．

    M由四种元素组成

    B．

    M的化学性质很稳定

    　

    C．

    M中有氨气

    D．

    M可能是碳酸氢钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）．俗称固体双氧水．某兴趣小组对其进行以下探究：

    【实验探究一】过碳酸钠的性质探究

    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中，加适量的水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡．将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有　　（填化学式）生成．

    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清的石灰水中，出现浑浊现象，说明有二氧化碳生成．写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式　．

    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质．

    【实验探究二】“鱼浮灵”样品的组成测定

    利用如图所示装置进行“鱼浮灵”样品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）．

    查阅资料：①活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数．“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气．

    （3）实验前先缓慢通入N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2．实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是　　．

    （4）装置B的作用　　（填字母代号）．

    a．除去气体中水蒸气    b．便于观察和控制气流速度

    （5）若没有装置E，会导致x：y的值　　（填“偏大”或“偏小”）．

    （6）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g．该产品中活性氧含量为　　%（计算结果精确到0.1%）；属于　　（填“一等品”或“合格品”）；x：y=　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责．

    （1）“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？

    （2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来　　等环境问题．

    （3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质由分子构成的是（　　）

    　

    A．

    水

    B．

    铝

    C．

    金刚石

    D．

    氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验方案合理的是（　　）

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    实验室制取CO2

    块状大理石与稀硫酸

    B

    鉴别硬水和软水

    观察液体是否浑浊

    C

    鉴别H2O、KCl溶液

    AgNO3溶液

    D

    除去CO2中少量的CO

    通入O2，点燃

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    废旧金属可以回收利用，用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的实验流程如图（部分生成物已略）：

    （1）合金属于　　（填“纯净物”或“混合物”）；

    （2）步骤①反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依据质量守恒定律推出R的化学式为　　，步骤②反应的化学方程式为　；

    （3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三种途径：

    I．Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O

    Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

    Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O

    你认为最佳途径是　（填序号），理由是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（ ）

    A．装瓶时，有溶液洒出

    B．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出

    C．溶解时未用玻璃棒搅拌

    D．___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活．下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药

    　

    B．

    就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效

    　

    C．

    花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同

    　

    D．

    观光电瓶车充电时是化学能转化为电能

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