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    约占空气总体积21%的气体是

    A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

    B 【解析】氮气占干空气的体积比最大,约为 78%。其次是氧气,约占干空气体积的 21%。约占空气总体积21%的气体是氧气。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试（二）化学试卷 题型：单选题

    如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）

    A．该反应属于分解反应

    B．反应中共有两种元素参加

    C．反应物和生成物中只有一种单质

    D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

    B 【解析】 试题分析：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，不属于分解反应，故A错误；B、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，故B正确；C、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故C错误；D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误...

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2018届中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

    A. 二氧化碳可以使干燥的石蕊纸花变红

    B. 它们都是由碳元素和氧元素组成的，因此它们具有相似的化学性质

    C. 空气中二氧化碳的体积分数在5%时，人会感到头痛，说明二氧化碳有毒

    D. 一氧化碳是煤气的主要成分之一

    D 【解析】A、二氧化碳不呈酸性，二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变红，错误；B、一氧化碳与二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，但它们分子的构成不同，它们不具有相似的化学性质，错误；C、空气中二氧化碳的体积分数在5%时，人会感到头痛，是因为二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳没有毒性，错误；D、煤气的主要成分之一是一氧化碳，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市武进区2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    粗盐提纯实验中使用的过滤操作正确的是（图中玻璃棒末端均已轻靠漏斗内三层滤纸处）

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】过滤操作基本要求是一帖二低三靠。过滤操作正确的是A。B、漏斗下端应靠在烧杯内壁，C、玻璃棒上端应向左倾斜。

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市武进区2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    面粉加工厂应张贴的安全标志是

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】面粉属于易燃易爆物，应禁止烟火。A、属于可循环利用标志，B、属于环境标志；C、属于禁止烟火；D、属于节能标志。

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型：科学探究题

    当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时，蜡烛一会儿就熄灭了。那么，蜡烛为什么会熄灭呢？某化学兴趣小组进行了如下探究，请你填答相关空格。

    【提出猜想】猜想Ⅰ：蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽，导致蜡烛熄灭。

    猜想Ⅱ：蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱，放出的热量减少，使温度降至蜡烛的____________________以下，导致蜡烛熄灭。

    猜想Ⅲ：蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火，导致蜡烛熄灭。

    【进行实验】小组设计如下图所示的实验装置，并进行实验来验证猜想。

    实验操作

    实验现象

    点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中，塞紧胶塞

    蜡烛火焰逐渐变微弱最终____

    蜡烛熄灭并静置冷却后，将铜丝上提，使盛白磷的铜网勺高于试管口，试管倒下，水流出。

    一会儿后，白磷着火燃烧，有大量____产生

    【分析及结论】

    （1）蜡烛熄灭前，要让白磷浸没在小试管所盛的水中，目的是_________。

    （2）集气瓶中装入一些生石灰的设计目的，是让它发生反应提高瓶内的_____，该反应的化学方程式为__________。

    （3）瓶内的白磷能燃烧，证明猜想____和____不能成立。我们根据成立的猜想认为，应该把“燃烧需要氧气”这一燃烧发生的条件补充完善为“____________”。

    着火点 熄灭 白烟 防止白磷自燃 温度 CaO+H2O＝ Ca(OH)2 Ⅰ Ⅲ 燃烧需要氧气且要达到一定量 【解析】【提出猜想】猜想Ⅱ：根据灭火的原理解答；【进行实验】根据蜡烛燃烧消耗氧气及白磷燃烧产生大量白烟解答；【分析及结论】（1）根据白磷的着火点低解答；（2）根据生石灰与水反应，放出热量，使温度升高分析解答；（3）根据灭火的原理分析解答。【提出猜想】猜想Ⅱ：蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量...

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级教学质量检测化学试卷 题型：简答题

    某反应的微观模型示意图如下，回答下列问题：

    （1）画出乙框中物质的模型图_______。

    （2）写出图示反应的化学方程式_________________________________________。

    （3）上图各物质中，由原子构成的物质是（写名称）_______________________。

    SiCl4+2H2高温 Si+4HCl 硅 【解析】根据质量守恒定律结合示意图分析解答。（1）反应前后硅原子、氯原子、氢原子个数分别为1、4、0，1、4、4。反应前后相差4个氢原子，即2个氢分子，模型图为；（2）由微观示意图可知，该反应是四氯化硅与氢气反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl；（3）由微观示意图可知，上图中由原子构成的物质是硅。

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    科目：初中化学 来源：湖南省张家界市永定区2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    小红来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激发了她的探究欲望。

    【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？

    【猜想与假设】小红的猜想：NaOH溶液部分变质。

    你的不同猜想：NaOH溶液_______________。

    【收集资料】小红知道，NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应。

    【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写小红实验时的现象。

    实验步骤

    现象

    结论

    第一步：取少量NaOH溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液

    ①有白色沉淀产生。

    该NaOH溶液部分变质。

    第二步：向上述试管中再滴加酚酞溶液

    ②_________.

    假设你的猜想正确，并按小红的实验方案进行实验，则你观察到的“第一步”实验现象有白色沉淀产生，“第二步”实验现象是______。

    【实验反思】保存NaOH溶液的方法是____________________________。

    完全变质 变红 不变色 密封保存 【解析】⑴氢氧化钠变质程度，可能是部分变质为氢氧化钠和碳酸钠的混合物，也可能是完全变质，只有碳酸钠。取少量NaOH溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀产生，验证并除尽碳酸钠，向上述试管中再滴加酚酞溶液，酚酞试液变红，说明有氢氧化钠，所以氢氧化钠是部分变质；氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故因密闭保存。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识不正确的是（ ）

    物质
     

    甲
     

    乙
     

    丙
     

    丁
     

    反应前质量/g
     

    1
     

    20
     

    15
     

    2
     

    反应后质量/g
     

    m
     

    29
     

    0
     

    8
     

    A．m的值是1

    B．甲可能是该反应的催化剂

    C．该反应是分解反应

    D．反应中乙、丁的质量比是29：8

    D 【解析】试题分析：据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变。M=（1g+20g+15g+2g）-（29g+8g）=1g；能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。所以甲可能是该反应的催化剂 ；由物质的质量变化可知，乙、丁质量增加，为生成物，丙质量减少是反应物，故该反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应；

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