一段打磨光亮的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，该反应的符号表达式为 ，基本反应类型为 反应；把另一段光亮铁丝放入蓝色硫酸铜溶液中，一段时间可以看到铁丝表面有红色物质生成，蓝色溶液变成浅绿色，写出该反应的符号表达式： 。
科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省东营市八年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
“环境保护,以人为本”从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的一组主要污染物是
A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物
B．二氧化硫、氧气、二氧化碳
C．二氧化碳、氮气、氧气
D．二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届重庆市开县五校九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：填空题
用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。
（1）写出有标号仪器的名称：a ；b ； c ；d ；
（2）指出上装置图中的错误。
错误为：① ；
② ；
③ ；
（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是 ；
（4）待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是 。
（5）写出高锰酸钾分解的文字表达式______________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是
A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体
D．红磷燃烧时，产生大量白雾
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市敔山湾实验学校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关说法正确的组合为
①可以用肥皂水区别软水和硬水；②为了保护水资源，应禁止使用化肥和农药；③可以用带火星的木条区别空气和氧气；④呼出气体中含量最多的气体是二氧化碳；⑤稀有气体可以用作电光源；⑥可燃性气体点燃之前，应该检验气体的纯度。
A．①②④⑥ B．①③④⑥ C．①③⑤⑥ D．③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省南通市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
规范书写是我们学习中必须遵循的原则。小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
（1）“Co”表示 元素(填名称)；
（2）“CO”是由 两种元素(填名称)组成的 (填“单质”或“化合物”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰兴市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
根据质量守恒定律，电解氯化钠和水的混合溶液不可能得到的生成物是
A．Cl2 B．H2 C．NaOH D．KNO3
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期11月学科竞赛化学试卷（解析版） 题型：填空题
某化学小组的同学们使用下列装置探究气体的制取和性质：请回答问题：
（1）将二氧化碳气体缓缓的倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，观察到的现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有性质，这一性质在实际生活中的应用为 。
（2）小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止集气瓶壁炸裂，正确的操作是 。
（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁和不同含碳量的铁丝(镁和铁直径均为0. 4mm)放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。
物质 | 镁 | 含碳0.05％的铁 | 含碳0.2％的铁 | 含碳0.6％的铁 |
燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | (未填) |
①你认为表中未填的实验现象是 。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是
A．二氧化碳＋水→碳酸
B．铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜
C．石蜡＋氧气
水＋二氧化碳
D．高锰酸钾
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
