【题目】用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验. 已知:白磷的着火点为 40℃.
内容 | 实验1研究燃烧条件 | 实验2研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有 80℃的热水, | 烧杯中盛有 NaOH 溶液, |
Ⅱ | 推入适量H2O2 溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
(1)H2O2 稀溶液与 MnO2 接触时发生反应的化学方程式为 .
(2)实验1中,推入H2O2 溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,燃烧匙中白磷不燃烧是因为 ,烧杯中白磷未燃烧是因为 ;打开止水夹,推入 H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是 .
(3)实验2中,推入 H2O2 溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的气化学性质是 ;木炭熄灭后冷却一段时间,打开止水夹,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.
【答案】2H2O22H2O+O2↑;燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;没有与O2接触;导管口有气泡冒出,白磷燃烧;助燃性
【解析】解:(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气,化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑;
(2)根据燃烧的条件可知,燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;推入H2O2溶液后,生成氧气,氧气通过导管进入烧杯,所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出,白磷燃烧;
(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是助燃;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.
故答案为:(1)2H2O22H2O+O2↑;
(2)燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;没有与O2接触;导管口有气泡冒出,白磷燃烧;
(3)助燃性.
(1)根据H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气进行分析;
(2)根据燃烧的条件分析;燃烧的条件是:物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点;
(3)根据信息:推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,分析解答.
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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示 ______ 种元素。
(2)D原子的第二层电子数是________,D原子在化学反应中易 ______ (填“得到”或“失去”)电子,D属于________元素(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)。
(3)上图从A至F中达到相对稳定结构的是 ______ 。
(4)E粒子带1个单位负电荷,则X= ______ 。
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【题目】下列有关水资源保护和净化的说法正确的是
A.明矾可用于净水B.生活污水可以任意排放
C.地球上的淡水取之不尽用之不竭D.活性炭能使江河水转变成纯净物
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【题目】我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一。某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3Ox,若Si的化合价为+4价,则该化学式x的值是( )
A.6B.8C.10D.12
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【题目】小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )
A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C.氦气的密度很小且稳定——探空气球
D.氧气高温时性质活泼——光合作用的原料
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【题目】根据如图所示实验回答:
A实验:玻璃棒的作用 .
B实验:点燃氢气之前必须先 .
C实验:倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭:继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭,你认为可能的原因是
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