实验室常见制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示:
(1)写出图中指定仪器的名称:① ;
(2)小刚想用高锰酸钾制取干燥的氧气,他应选择上述装置中的 进行组装;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是 ;
(4)实验室制取氧气的过程,大致可以分以下几步,其中正确顺序是 ;
①点燃酒精灯给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检验装置的气密性
④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体 ⑥将导气管从水槽中移出
A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用 做发生装置;
(6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母“E”或“D”);
(7)若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(8)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好):
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比1:1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】
①由实验 (填实验编号)与实验④对比,证明猜想合理;
②实验所用的三种物质,催化效果最好的是 。
【反思】
③若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和 不变。
科目:初中化学 来源:2017届河南省九年级9月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他俯视凹液面的最低处读数为19mL,则该同学实际量取液体的体积为( )
A.等于19mL B.大于19mL C.小于19mL D.无法确定
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科目:初中化学 来源:2017届四川省宜宾市宜宾县九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于实验现象的描述正确的是
A.铁丝在氧气里燃烧,生成白色的固体
B.碳在氧气中燃得更旺,产生一种有刺激性气味的气体
C.磷在空气里燃烧,产生淡蓝色火焰
D.硫在氧气里燃烧,产生蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
要使Fe2O3和FeO含有相同质量的铁元素,则Fe2O3和FeO的质量比为( )
A.1:2 B.2:1 C.20:9 D.10:9
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科目:初中化学 来源:2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为
A、元素 B、分子 C、单质 D、离子
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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐九十八中九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列化学反应的文字表达式并注明基本反应类型:
(1)红磷在空气中燃烧: , ;
(2)加热高锰酸钾的反应: , 。
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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐九十八中九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列利用空气某成分物理性质的是( )
A.氧气可以供给呼吸
B.氮气可以制造化肥
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.稀有气体用作保护气
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科目:初中化学 来源:2017届四川省自贡市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中有一种变化与其它变化不同的是( )
A.干冰升华 B.电灯发光 C.矿石粉碎 D.粮食酿酒
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