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    （2007?宁德）植物的生长需要一些营养元素，右图表示了土壤的p H和植物吸收这些营养元素的关系．图中栅栏越宽，表示营养元素的吸收率越高．下列说法中不正确的是（　　）
    分析：A、根据图中栅栏越宽，表示营养元素的吸收率越高来考虑本题；
    B、根据铁元素被吸收时栅栏的宽窄来判断；
    C、根据图示分析即可；
    D、根据磷肥的吸收栅栏的宽度表示来分析．
    解答：解：A、由栅栏越宽，表示营养元素的吸收率越高，植物在pH=4的土壤中大多数对营养素的吸收率都很低，所以在pH=4的土壤中对一些营养元素的吸收率很低，不利于植物正常生长，故A说法正确；
    B、根据图示铁元素的吸收率在酸性条件下高，被吸收时栅栏的宽度大，故B说法正确；
    C、通过图示可知植物对钾、镁元素的吸收在酸性条件下是不很好的，故C说法错误；
    D、根据图示可知土壤的pH大约在5.5～7时，植物对磷肥的吸收栅栏比较宽，吸收效果好，故D说法正确．
    故选C．
    点评：通过回答本题要学会利用图示和所给信息来分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?杭州）去年杭州市出现了明显的暖冬，冬季平均气温比正常年份明显偏高，科学家认为这是大气中CO2含量的增加而引起的“温室效应”．如何防止温室效应的加剧，科学家提出多种方法，其中有人提出将C02通过高压管道，通入深海海底储存，以减少CO2的排放，但也有一些人提出反对意见．下列反对意见中，你认为错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?宁德）钾肥具有促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能．常见的钾肥有硫酸钾（K2SO4）和氯化钾（KCl），它们的外观相似，有关资料如下表：
        项目     硫酸钾（K2SO4）     氯化钾（KCl）
      色态     白色固体     白色固体
      密度     2.66g/cm3     2.48g/cm3
      溶解性   易溶于水，室温下在水中溶解较慢   易溶于水，室温下在水中溶解较快
      熔点     1069℃     770℃
    与BaCl2
    溶液反应    		     生成白色沉淀     无反应
    （1）根据上表，请你写出关于硫酸钾的两个物理性质：①
    白色固体
    白色固体
    ；②
    密度2.66g/cm3
    密度2.66g/cm3
    ．
    （2）两种化肥的区别方法可以是：
    在BaCl2溶液中分别加入K2SO4和KCl溶液，产生白色沉淀的为K2SO4
    在BaCl2溶液中分别加入K2SO4和KCl溶液，产生白色沉淀的为K2SO4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?宁德）A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如下图所示的转化关系（反应条件，其他反应物及多余产物均已略去）：
    ①A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是一种参与植物光合作用的气体；
    ②A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色的金属氧化物，工业上可用D与C在高温下作用冶炼金属．
    （1）请你任选①或②其中一种作为条件，推断A、B、C、D四种物质：
    A
    CaCO3
    CaCO3
    ；B
    CaO
    CaO
    ；C
    CO2
    CO2
    ；D
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ．
    （2）写出C与D发生反应的化学方程式：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?怀柔区二模）植物的光合作用可以说是地球上生物的食物和能量的最直接的来源．
    （1）绿色植物的光合作用是利用
    二氧化碳
    二氧化碳
    和
    水
    水
    为原料合成葡萄糖的过程（同时此过程又放出了氧气），此过程发生的主要是
    化学
    化学
    （物理或化学）变化．
    （2）如图是为证实光合作用的实验装置．
    ①通入的气体a是
    二氧化碳
    二氧化碳

    ②实验室制取a的反应方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ③当试管内液面静止在图中的位置时，试管内的气体压强
    小于
    小于
     （填大于、等于或小于）外界的大气压强
    ④试管内收集到的气体b是
    氧气
    氧气
    ，检验b的方法是
    用试管收集，并将带火星的木条伸入试管中，观察木条是否复燃
    用试管收集，并将带火星的木条伸入试管中，观察木条是否复燃
    ．

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