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16.某快递公司违反国家规定快递有海化学品,因化学品泄露,导致多人伤亡,被称为“夺命快递'“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2),是有毒液体,在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯(C3H5FO2)相对分子质量是92;
(2)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是36:5:19:32;
(3)有人说这“都是化学惹得祸”,你如何评价?化学品有利于社会的发展,改善了人民生活,造成事故是因为管理不善或使用不当.

分析 (1)根据相对分子质量为各元素的相对原子质量之和进行解答;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
(3)客观公正的分析化学的利用;

解答 解:(1)氟乙酸甲酯的相对分子质量是:12×3+1×5+19+16×2=92;
(2)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为(12×3):(1×5):19:(16×2)=36:5:19:32;
(3)化学品有利于社会的发展,改善了人民生活,造成事故是因为管理不善或使用不当;
故答案为:(1)92;(2)36:5:19:32;(3)化学品有利于社会的发展,改善了人民生活,造成事故是因为管理不善或使用不当;

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是氢氧化钠和盐酸反应过程中,溶液pH变化的曲线图,下列有关实验事实的说法错误的是(  )
A.该实验是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
B.该实验说明在蒸馏水中加入微量的酸或碱,溶液的pH会发生较大变化
C.C点时的溶液能使酚酞溶液变红
D.A点时的溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.科学家发现,水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠,下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是(  )
A.氢、氧两种原子的个数比为2:1B.分子不再运动
C.分子间的间隔比普通水大D.化学性质与普通水不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D.酸性溶液的pH都小于7,所以酸性溶液的pH一定小于7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.
以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想,甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4             猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,不合理的猜想是猜想四.
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有氢氧化钠.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案溶液pH滴加Na2CO3滴加BaCl2溶液
实验操作   
实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中.
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在.
【拓展延伸】丁同学做实验时想到剩余溶液中硫酸到底有多少呢?
他向烧杯中的溶液里滴入Na2CO3溶液,经过实验绘制曲线如图所示,问,剩余溶液中硫酸是多少克?(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于实验室制取氧气的说法正确的是(  )
A.几种反应中的二氧化锰都作为催化剂
B.必须先检查装置气密性,再加入药品
C.向上排空气法收集时,为方便操作导管伸到集气瓶口即可
D.氧气验满时,将带火星的小木条伸到集气瓶内,观察是否复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A验证硫酸铜溶液中是否混有硫酸取样品滴加氯化钡溶液,观察有无白色沉淀
B检验月饼双吸剂(铁粉)是否还有效取样品加入稀盐酸,观察有无气泡产生
C区别甲烷和氢气分别点燃气体,观察是否可燃
D除去氯化钙溶液中的盐酸向溶液中加入过量生石灰,再过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图归纳出了盐酸与其他物质间相互反应的关系(图中“-”表示相连的两种物质能发生反应)
(1)若X是与其他三种不同类别的化合物,则X可以是(填化学式)Fe2O3(CuO).
(2)根据图1所示物质间关系,写出①反应的化学方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.若该反应过程中溶液的PH的变化曲线如图2所示,要得到此变化曲线所进行的操作是B(填序号).
A.将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
(3)实验后测得试管中溶液的PH=9,该溶液中的溶质有NaOH;NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学与生活生产密切相关.下列过程中,不含化学变化的是(  )
A.粘土烧成陶瓷B.电扇通电转动C.高粱酿成白酒D.铝土矿炼成铝

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同步练习册答案