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下列有关“固-液反应,不需加热”的气体发生装置,其中合理的是

 


                                        

        A                  B                    C                     D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象的描述正确的是(  )

 

A.

硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

 

B.

铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

 

C.

木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,有二氧化碳气体生成

 

D.

电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关尿素[CO(NH22]的说法正确的是(  )

 

A.

尿素的相对分子质量为:12+16+14+1×2×2=46

 

B.

尿素是一种含氧化合物

 

C.

尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12:16:14:1

 

D.

尿素中氮元素质量分数的计算式为:×l00%

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的性质中属于化学性质的是

    A.导电性          B.可燃性          C.延展性          D.挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:


可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是

    A.加入紫色石蕊试液                   B.闻气体的气味

    C.将燃着的木条伸入瓶中               D.加入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


在用氯酸钾制取氧气的过程中,添加少量二氧化锰的作用是

A.增加氧气的生成    B.使氯酸钾在较低的温度下迅速产生氧气

C.可节省氯酸钾的用量而得到一定量的氧气

D.使原本即使加热到高温也不能产生氧气的氯酸钾产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的

    A.可能是一种化合物                   B.一定是一种单质

    C.一定是一种混合物      D.可能是一种单质,也可能是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据已掌握实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a      ;b     

(2)实验室常用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生的反应用化学式表达为

         ▲    ,反应的类型为    ▲   反应。选用的发生装置是   ▲   ,(填装置序号,下同).

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是  ▲  ,植物油上方原有的空气对实验的结果  ▲  (填“有”或“没有”)明显影响。最终若俯视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将  ▲  20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)

(4)1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气(NH3)。常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水。实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用

  ▲   装置,同学们一致认为,选择D装置收集氨气不合理,理由是    ▲    .

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科目:初中化学 来源: 题型:


回答下列问题:

(1)仪器a的名称  

(2)小明准备选用A装置和一种紫黑色固体来制备氧气,发生反应的符号表达式为  ,但A装置中有一处错误是  ,小强认为不改动装置,换用另一种药品也能制取氧气,反应的符号表达式为  

(3)C装置收集氧气,操作的正确顺序为  (填编号).

a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中   b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中  

c.将集气瓶移出水面放置             d.用毛玻璃片盖上瓶口

(4)若用图2中F装置进行排空气法收集二氧化碳,检验二氧化碳已满的方法是  .细心观察发现:F装置中的广口瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分,所不同的是集气瓶的磨砂部分位于  

a.瓶底内壁   b.瓶口边缘     c.瓶颈内壁    d.瓶底外壁

(5)小林用二氧化碳完成如图3实验,G中变为红色,反应的符号表达式为  ,H中产生的现象是  

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