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    25、NO和NO2具有下列不同的性质：（1）通常状况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水；（2）3NO2+H2O=2HNO3+NO，如图所示，将一支充满NO2红棕色气体的试管倒立于烧杯中（水中已预先加入数滴石蕊试液），试分别描述试管中可能出现的实验现象：
    （1）
    红棕色气体消失
    ，
    （2）
    石蕊试液变红
    ，
    （3）
    液体进入试管，形成一段水柱
    ，
    （4）
    试管中存在少量无色气体
    ．
    分析：二氧化氮易溶于水，与水反应后生成一氧化氮气体和硝酸，硝酸能使石蕊试液变红．可以根据这些变红过程进行分析、总结．
    解答：解：可能出现的实验现象有：
    （1）因为二氧化氮与水反应而消失．故填：红棕色气体消失．
    （2）反应生成硝酸．故填：石蕊试液变红．
    （3）二氧化氮溶于水，试管内气体压强减小．故填：液体进入试管，形成一段水柱．
    （4）一氧化氮微溶于水．故填：试管中存在少量无色气体．
    点评：本题主要考查了如何根据物质的性质来判断实验现象的问题．
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    精英家教网NO和NO2具有下列不同性质：（1）通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水；（2）NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO．如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中，试分析反应完全后可能出现的实验现象
     
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、NO和NO2具有下列不同的化学性质：
    ①通常情况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是棕色气体，易溶于水．
    ②3NO2+H2O=2HNO3+NO．
    将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中（已预先加入数滴石蕊试液）．试分别描述试管内可能出现的实验现象（写出其中三点即可）：
    （1）
    红棕色气体消失
    ；
    （2）
    石蕊试液变红
    ；
    （3）
    液体进入试管，形成一段水柱
    ；
    （4）
    试管中存在少量无色气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、NO和NO2具有下列不同性质：
    （1）通常情况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水；
    （2）NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO．如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中（水中已预先加入几滴石蕊试液），试分析反应完全后可能出现的实验现象
    烧杯中的液体变红色；试管中的液体上升；试管内剩余气体为无色且体积约占试管容积的三分之一
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、NO和NO2具有下列不同性质：通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO2是红棕色气体，易溶于水．
    如图，将一支充满NO2气体的试管倒立在盛水的烧杯中．NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮，试写出反应的化学方程式
    3NO2+H2O=2HNO3+NO
    ．分析并预测反应完全后可能出现的实验现象
    紫色石蕊变红
    、
    试管内气体颜色逐渐变浅（最终成无色）
    、
    试管内上升一段液柱
    ．

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