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16.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用的气体发生装置是A(填装置序号),其中的玻璃仪器有试管或酒精灯(填一种).反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;二氧化锰在反应中起催化作用.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的气体发生装置是B(填装置序号),在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.如果选用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,观察是否复燃.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的E(填装置序号),理由是用排水法收集,留少量的水,吸收生成的二氧化硫,防止空气污染.

分析 试管是常用的反应仪器,酒精灯是常用的加热仪器;在加试剂之前的操作是:检查装置的气密性;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的排水法,理由是:用排水法收集,留少量的水,吸收生成的二氧化硫,防止空气污染.

解答 解:(1)试管是常用的反应仪器,酒精灯是常用的加热仪器,如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;其中二氧化锰起催化作用;故答案为:A;试管或酒精灯;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;催化;
(2)在加试剂之前的操作是:检查装置的气密性;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:B;检查装置的气密性;将带火星的木条平放在集气瓶口;
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的排水法,理由是:用排水法收集,留少量的水,吸收生成的二氧化硫,防止空气污染;故答案为:E;用排水法收集,留少量的水,吸收生成的二氧化硫,防止空气污染;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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1.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称①试管;②分液漏斗.
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8.2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一.
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(3)爱惜水的正确方法是D(填序号)
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(4)水的硬度过大不利于人体健康,生活中用肥皂水区分软水和硬水,可通过煮沸方法降低水的硬度.
(5)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的是蒸馏
(6)日常生活中你经常采用的节水措施是用淘米水浇花.

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5.下列实验操作,不能达到预期目的是(  )
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6.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究,在实验过程中,同学们观察到只有铜片上的白磷燃烧,并产生大量白烟;而铜片上的红磷和水中的白磷都没有燃烧.据此,你能总结出可燃物燃烧的条件是:①温度达到着火点,②与氧气接触.大家还对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问,继续进行了如下探究:

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).请写出五氧化二磷与水反应的化学方程式:P2O5+H2O═2HPO3
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
实验现象对实验现象的解释
(1)a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧
(2)b试管中红磷没有燃烧
(1)热水中白磷没有燃烧的原因是没有与氧气接触
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【反思与评价】
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(2)小岑同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置.你认为图3装置与图2装置对比,其优点是可以调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动.
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