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图中曲线a、b是物质A、B的溶解度曲线试根据图象回答:
(1)tl℃时,A、B溶解度的大小关系是________,t2℃时,A、B溶解度的大小关系是________
(2)t3℃时,一定量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和,冷却到tl℃时,析出晶体较多的是________.
(3)为了从混有少量B的物质A中提取纯净的A,可采用________的方法.

解:(1)由两物质的溶解度曲线可知,tl℃时,A、B溶解度的大小关系是A<B,t2℃时,A、B溶解度曲线相交,所以.A、B溶解度的大小关系是A=B;
(2)由于A的溶解度随着温度的升高而增大且受温度的影响变化最大,故t3℃时,一定量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和,冷却到tl℃时,析出晶体较多的是A;
(3)由溶解度曲线可知,A的溶解度受温度的影响较大,B的溶解度受温度的影响不大,从混有少量B的物质A中提取纯净的A,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法.
故答为:(1)A<B,A=B;(2)A; (3)冷却热饱和溶液结晶.
分析:(1)根据固体物质的溶解度曲线可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;
(2)根据A、B两种物质的溶解度受温度的影响的变化趋势,可以判断降温后析出晶体质量的多少;
(3)根据A、B两种物质的溶解度受温度的影响的变化趋势,分析要从混有少量B的物质A中提取纯净的A通常可采用的方法.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图中曲线a、b是物质A、B的溶解度曲线试根据图象回答:
(1)tl℃时,A、B溶解度的大小关系是
A<B
A<B
,t2℃时,A、B溶解度的大小关系是
A=B
A=B

(2)t3℃时,一定量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和,冷却到tl℃时,析出晶体较多的是
A
A

(3)为了从混有少量B的物质A中提取纯净的A,可采用
冷却热饱和溶液结晶
冷却热饱和溶液结晶
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中曲线a、b是物质A、B的溶解度曲线.试回答:
(1)t4℃时,A、B溶解度大小的关系是:A
<(或小于)
<(或小于)
B.t2℃时,两种饱和溶液中A物质的溶质质量分数(A%)和B物质的溶质质量分数(B%)的大小关系是:A%
=(或等于)
=(或等于)
B%.
(2)t1℃时,一定质量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和.若保持溶剂质量不变,升高温度到t3℃时,分别加入A、B物质,重新使两溶液都达到饱和,其中加入溶质质量大的是
B
B

(3)为了从混有少量A的物质B中提取较纯净的B,可采用
冷却热饱和溶液结晶
冷却热饱和溶液结晶
方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图中曲线a、b是物质A、B的溶解度曲线.试回答:
(1)t4℃时,A、B溶解度大小的关系是:A________B.t2℃时,两种饱和溶液中A物质的溶质质量分数(A%)和B物质的溶质质量分数(B%)的大小关系是:A%________B%.
(2)t1℃时,一定质量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和.若保持溶剂质量不变,升高温度到t3℃时,分别加入A、B物质,重新使两溶液都达到饱和,其中加入溶质质量大的是________.
(3)为了从混有少量A的物质B中提取较纯净的B,可采用________方法.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图中曲线a、b是物质A、B的溶解度曲线.试回答:
(1)t4℃时,A、B溶解度大小的关系是:A______B.t2℃时,两种饱和溶液中A物质的溶质质量分数(A%)和B物质的溶质质量分数(B%)的大小关系是:A%______B%.
(2)t1℃时,一定质量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和.若保持溶剂质量不变,升高温度到t3℃时,分别加入A、B物质,重新使两溶液都达到饱和,其中加入溶质质量大的是______.
(3)为了从混有少量A的物质B中提取较纯净的B,可采用______方法.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

图中曲线a、b是物质A、B的溶解度曲线试根据图象回答:
(1)tl℃时,A、B溶解度的大小关系是______,t2℃时,A、B溶解度的大小关系是______
(2)t3℃时,一定量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和,冷却到tl℃时,析出晶体较多的是______.
(3)为了从混有少量B的物质A中提取纯净的A,可采用______的方法.
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