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    下列物质中不能在氧气中燃烧的是（　　）

    　

    A．

    氮气

    B．

    木炭

    C．

    红磷

    D．

    铁


    考点：

    氧气的化学性质．

    专题：

    氧气、氢气的性质与用途．

    分析：

    氮气不能在氧气里燃烧；木炭在氧气中燃烧能生成二氧化碳，红磷在氧气中燃烧能生成五氧化二磷，铁在氧气中燃烧能生成四氧化三铁．

    解答：

    解：木炭、红磷、铁等物质能够在氧气中燃烧，氮气不能在氧气中燃烧．

    故选A．

    点评：

    解答本题要充分理解氮气、木炭、红磷、铁等物质的性质，根据所学知识判断物质能否在氧气中燃烧．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质由原子直接构成的是（　　）

    　

    A．

    干冰

    B．

    氯化钠

    C．

    氨气

    D．

    金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    取少量液体

    C．

    加热液体

    D．

    称取氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    该兴趣小组还就“H2O2 生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    【假设】H2O2生成O2 的快慢与催化剂种类有关．

    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间．

    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，方框中为他们收集氧气的装置，此实验中宜采用的气体收集方法是　　．

    【实验记录】如表

    实验编号

    1

    2

    反应物

    5%H2O2

    5%H2O2

    催化剂

    1g水泥块

    1gMnO2

    时间

    165秒

    46秒

    【结论】该探究过程得出的结论是　　．

    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加两个实验来分别验证　　和　　．

    【拓展】H2O2 生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出另一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

    【假    设】．

    【实验方案】　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    原子是构成物质的基本粒子．下列关于原子的叙述错误的是（　　）

    　

    A．

    原子在化学变化中能够再分

    B．

    原子质量主要集中在原子核上

    　

    C．

    原子的质子数等于核电荷数

    D．

    原子中不一定含有中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关氧气的叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

    　

    B．

    空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭

    　

    C．

    所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光和放热

    　

    D．

    氧气的化学性质比较活泼，但不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，据图请回答下列问题

     （1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是　　（填字母代号）．

    （2）以上四种粒子中，能得到电子的是　（填字母代号）．

    （3）D元素的名称是　　；D中x　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中利用过氧化氢，氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　）

    　

    A．

    都含有氧原子

    B．

    都含有氧气

    C．

    都含有氧分子

    D．

    都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中的下列现象，属于物理变化的是

    A、大米酿酒    B、菜刀生锈    C、湿衣服晾干    D、食物腐败

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