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【题目】化学就在我们身边,与人类生活息息相关。请回答以下问题;

1)使用硬水会给生活和生产带来许多不便,我们可以用_____来检验硬水和软水,生活中则常用_____的方法将硬水软化,如果我们要得到净化程度更高的水,就需要把水进行_____

2)家用天然气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时,提醒人注意天然气(或液化气)已在泄露。能闻到乙硫醇的气味,这证实了分子_____的性质。

3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。

【答案】肥皂水 煮沸 蒸馏 不断运动 乳化

【解析】

1)根据硬水与软水的检验方法、净化水的方法来分析;

2)根据分子的性质来分析;

3)根据洗涤剂的乳化现象回答。

1)我们可以用肥皂水来检验硬水和软水,浮渣多泡沫少的是硬水,泡沫多浮渣很少或无浮渣的是软水,生活中则常用煮沸的方法将硬水软化,如果我们要得到净化程度更高的水,就需要把水进行蒸馏;故填:肥皂水;煮沸;蒸馏;

2)分子在不断运动,我们能闻到乙硫醇的气味,这证实了分子不断运动的性质。故填:不断运动;

3)洗涤剂具有 乳化功能,能将油污分解成小油滴,然后随水流冲走。故填:乳化。

练习册系列答案
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【题目】下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(

A. 金刚石、水、稀有气体B. 生铁、二氧化硫、稀硫酸

C. 氧气、酒精、大理石D. 氮气、生石灰、纯碱

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【题目】在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

8

2

40

5

反应后质量/g

待测

24

8

23

下列说法正确的是()

A. 该反应一定是置换反应 B. YQ的相对分子质量比一定为119

C. 参加反应的XZ的质量比为1:3D. 反应后的x的质量为0

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【题目】下列物质露置在空气中一段时间后质量增加且变质的是(  )

A. 浓硫酸B. 大理石C. 烧碱D. 浓盐酸

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【题目】利用所学知识回答下列问题。

1)端午节吃粽子是中华民族的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是_________________

2)净化水的方法有:①过滤、②沉降、③消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为____________________(填序号)。

3)向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入足量的稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有_________,滤液中一定有的金属离子是______(填离子符号).

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【题目】学习化学需要使用化学符号,请按要求写出相应的化学符号:

(1)请写出生活中常见金、银、铜、铁、铝五种金属的元素符号:

___

____

___

___

___

(2)写出下列物质的化学式:

金刚石

氨气

五氧化二磷

二氧化锰

碳酸氢铵

___

___

___

___

___

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【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是(  )

A. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液

C. 单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质

D. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

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【题目】某兴趣小组发现上次实验用过的氢氧化钠溶液忘记盖瓶塞了,这瓶溶液变质了吗?他们想一探究竟,请你和他们一同探究。

1)小明猜测,瓶内溶液中的溶质除了氢氧化钠,可能还有碳酸钠,为什么?

2)请设计实验方案(包括实验步骤、现象和结论)检验该瓶氢氧化钠溶液的成分。

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【题目】水是宝贵的自然资源,生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工、农业生产离不开水。人类必须爱惜水-节约用水、保护水-防治水污染。

1)下列做法不正确的是_______________(填序号)

①用洗菜水冲厕所②生活污水可任意排放③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌

2)自来水厂生产自来水的过程中,常加入______________,用来吸附水中的一些溶解性杂质,除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中, _____________的净化程度最高。

3)水曾被误认为是一种元素。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___________

a 水的电解b 水的蒸发c 氢气在氧气中燃烧

4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用_____________的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用______________来检验。

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