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氢氧化钾也是一种常见的碱,它与氢氧化钠或氢氧化钙有一些相似的化学性质:在氢氧化钾溶液中滴入几滴酚酞溶液后,溶液呈
 
色;把二氧化碳气体通入氢氧化钾溶液中,发生反应的化学方程式为
 
;氢氧化钾和三氧化硫反应的化学方程为
 
考点:碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:氢氧化钾就有碱的共性,可以与指示剂反应、与酸性氧化物反应、与酸反应、与某些盐反应,利用题中所给的物质进行分析判断即可.
解答:解:氢氧化钾属于碱类,具有碱的共性,主要的化学性质有:与指示剂、酸性氧化物、酸、与某些盐反应,反应是的条件必须符合复分解反应的发生条件.
氢氧化钾能使无色酚酞溶液变红色;
二氧化碳气体通入氢氧化钾溶液中生成碳酸钾和水;反应的化学方程式为CO2+2KOH═K2CO3+H2O;
氢氧化钾和三氧化硫反应的化学方程为SO3+2KOH═K2SO4+H2O.
故答案为:红;CO2+2KOH═K2CO3+H2O;SO3+2KOH═K2SO4+H2O
点评:此题是对碱的化学性质的考查,解题的关键是对碱的化学性质的了解与掌握,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准.由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性.要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是(  )
A、加热
B、加入适量纯碱
C、加入适量氯化钡
D、加入适量明矾

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科目:初中化学 来源: 题型:

有人认为侯氏制碱法有以下优点,你认为正确的是
 

A.生产过程中部分产物可作为原料使用  B.副产品是一种氮肥  C.反应不需要加热,可节约能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列装置图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)实验室制取和收集CO2气体时,应选用
 
(填序号),反应方程式为
 
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是
 

(3)能否用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2
 
?并说明理由:
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
,用排水法收集氧气完毕后,停止实验时的操作顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有50g质量分数为5%的氯化钠溶液,通过下列方法后,计算改进后溶液中溶质的质量分数.
(1)向原溶液中加入2.5g氯化钠晶体.
(2)向原溶液中加入50g水.
(3)把溶剂蒸发掉25g.
(4)向原溶液中加入50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题:
(1)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,孔道越多燃烧越充分,理由是
 

(2)铝能制成箔做包装品材料的原因是
 

(3)除去保温瓶内胆中的水垢,可选用厨房中的
 

(4)切过咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生锈,原理是
 

(5)油锅着火时可以倒入洗过的蔬菜来灭火,其中的道理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表示:
2个钠离子
 
;3个氯原子
 
;3个镁原子
 
;+1价的银元素
 
;8个二氧化碳分子
 
;2个水分子
 
;-2价的氧元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验装置图回答问题:
(1)写出a的仪器名称
 

(2)实验室制备和收集O2的装置组合是
 
(填字母序号,下同);写出此套装置制备O2对应的化学方程式:
 

(3)用B装置制取O2时检查气密性的方法是
 

(4)氢气是一种无色.无味、难溶于水的气体,其密度比空气的密度小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取,反应的方程式为
 

①实验室制取氢气的发生装置是
 
,要收集较纯净的氢气选择的装置是
 

②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸,因此点燃之前必须先
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各反应中,属于分解反应且有黑色固体物质产生的是(  )
A、铁在氧气中燃烧
B、木炭在空气中燃烧
C、加热碱式碳酸铜
D、电解水

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