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【题目】下列各组物质的溶液不加其他试剂即可鉴别的是

A.KClAgNO3NH4Cl

B.Na2CO3BaCl2HCl

C.CuSO4KOHNaOH

D.Na2SO4KNO3NaCl

【答案】B

【解析】

在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别。

A、组内四种物质的溶液两两混合时,AgNO3溶液与KClNH4Cl反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其它试剂无法鉴别。

B、组内三种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它两种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为氯化钡;故不加其它试剂可以鉴别。

CCuSO4溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液;能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是KOHNaOH溶液,无法鉴别KOHNaOH,故不加其它试剂不能鉴别。

D、两两混合后,均无明显现象,故不加其他试剂无法鉴别。

故选:B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定实验室里一瓶 NaOH 溶液是否变质,以及变质程度,某化学实验小组进行了下列实验,下列实验方案中能够判断出 NaOH 溶液部分变质的是

A.取一定量样品,加入几滴酚酞溶液

B.取一定量样品,逐滴加入稀盐酸至过量

C.取一定量样品,加入足量的氢氧化钡溶液,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液

D.取一定量样品,加入足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校初三化学实验小组的同学往澄清石灰水中加入过量稀盐酸。

1)写出该实验发生的化学反应方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。

2)小明向上述剩余溶液中加入一定量的碳酸钠溶液,所得溶液中的溶质可能是什么?

猜想1NaCl

猜想2NaClHCl

猜想3NaClCaCl2

猜想4NaClHClCaCl2

猜想5_____(填化学式)

①经分析,小希认为猜想_____不合理;

②为验证其余猜想,小红做了以下实验:

实验内容

现象

结论

取样品少许于试管中,加入CaCO3粉末

_____

猜想4成立

③小明认为还可以选择其它药品,也能达到实验目的。他选择的药品是_____(填序号)。

A Cu B AgNO3 C CuOH2 D NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于硬水和软水的说法中,不正确的是(

A.成分不同

B.硬水可以转化为软水

C.用肥皂水可以区分

D.锅炉用水最好用硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了配制50g5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算;②用托盘天平称量_____g氯化钠;③用_____(填“10”或“50”)mL量筒量取_____mL水;④配液。配制溶液时用到的仪器有_____(称量)、_____(量取)、_____(搅拌)、_____(滴加)、烧杯和药匙。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是( )

A.物质的性质决定用途

B.物质的鉴别

①浓硫酸具有吸水性——常用于干燥气体

CO具有可燃性——常用于炼铁

①可用石蕊试液鉴别COCO2

②可用肥皂水区分硬水和软水

C.物质的构成

D.化学符号的意义

①分子、原子、离子都可以直接构成物质

②构成物质的微粒都不带电荷

O2:两个氧原子

O2:一个氧离子带两个单位负电荷

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边。从①干冰②石墨 ③氦气 ④碳酸氢铵 ⑤金刚石⑥氯化钠六种物质中,选择适当的物质填空(填序号):

1)用作电极的是______________

2)用作肥料的是__________________

3)用于炒菜调味的是__________

4)用于人工降雨的是______________

5 用于切割玻璃的是 __________

6)用于填充探空气球的是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实与相应的解释不相符的是(

A.一氧化碳和二氧化碳性质不同——构成物质的分子不同

B.变瘪的兵乓球放入热水中能鼓起来——分子大小随温度改变而改变

C.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异——它们的碳原子排列方式不同

D.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出——气体在水中溶解度随压强的减小而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小佳阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜、氧化铁等物质作催化剂。于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。

(提出问题)氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些?

(设计实验)小佳以相同的反应时间(60 秒)为标准,设计了下列几组实验。

序号

KClO3

其它物质的质量

温度

收集氧气的体积

反应时间

3.0g

300

V1

60s

3.0g

氧化铜 0.8g

300

V2

60s

3.0g

二氧化锰 0.8g

300

V3

60s

3.0g

二氧化锰 g

350

V4

60s

1)若 V1____V2(填),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后氧化铜的_________不变。

2)你认为小佳设计实验③和实验②对比的目的是________

3)实验④中二氧化锰的质量为______g,若 V3V4,则化学反应快慢与温度的关系是________

4)请你利用上述探究实验中的仪器和药品,重新设计实验(要求与上述设计实验方案不 同),探究氧化铁是否比二氧化锰催化效果更好?

实验操作

实验现象及结论

_______

_______

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