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用三种(或更多)化学方法鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸(要求用不同类别的试剂),完成下列表格:(多答可酌情加分)
方案编号试  剂现  象结  论
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【答案】分析:根据硫酸是酸,氢氧化钠是碱,可以根据酸碱所具有的不同的性质进行鉴别.
根据硫酸会使石蕊变红,会与活泼金属反应,会与金属氧化物反应,会与钡盐反应等性质进行鉴别,
根据碱会使酚酞变红色,会与盐反应等性质进行鉴别,注意选择的试剂要出现不同的现象.
解答:解:(1)氢氧化钠会使紫色石蕊试液变蓝色,而硫酸会使紫色石蕊试液变红色,现象不同,可以鉴别,故可用:用紫色石蕊试液鉴别
(2)氢氧化钠会与硫酸铜生成蓝色沉淀,而不会与硫酸反应,现象不同,可以鉴别,故可用:用CuSO4鉴别
(3)硫酸和锌等反应产生气泡,而氢氧化钠不能与之反应,可以鉴别,故可用:锌粒;
(4)二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,因此可用滴入集满二氧化碳且密封的塑料可乐瓶,可乐瓶变瘪是氢氧化钠溶液;无变化的是稀硫酸.故可用滴入滴入集满二氧化碳且密封的塑料可乐瓶
故答案为:
方案编号试  剂现  象结  论
1紫色石蕊使其变蓝色的;使其变红色的氢氧化钠溶液;稀硫酸
2硫酸铜溶液有蓝色沉淀产生;无沉淀氢氧化钠溶液;稀硫酸
3锌粒有气泡生成;无变化氢氧化钠溶液;稀硫酸
4滴入集满二氧化碳且密封的塑料可乐瓶可乐瓶瘪掉;无变化氢氧化钠溶液;稀硫酸

点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别物质性质的不同,然后选择适当的试剂出现不同的现象进行鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?松江区二模)用三种(或更多)化学方法鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸(要求用不同类别的试剂),完成下列表格:(多答可酌情加分)
方案编号 试  剂 现  象 结  论
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科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铜、铁是生活中常见的金属.
(1)用铁制铁锅主要是利用铁具有良好的
导热
导热
性.
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如黄铜比纯铜硬度
(填“大”或“小”).
(3)铝制品比铁更耐腐蚀原因是铝在空气中形成致密的氧化层
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
(用化学方程式表示)
(4)我国早在春秋战国时期就开始冶铁炼钢.用化学方程式表示一氧化碳还原氧化铁的化学反应原理
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(5)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,不能达到目的是
(填序号).
①铝、铜、硫酸亚铁溶液  ②铁、铜、硫酸铝溶液 ③铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液
(6)铜锈的主要成份是Cu2(OH)2CO3它受热会分解生成三种氧化物,铜绿分解的化学方程式为
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
;铁锈的主要成分是
氧化铁(Fe2O3
氧化铁(Fe2O3
,依照铁钉锈蚀条件探究方法探究铜生铜绿的实验(如图),你认为还需补充做铜锈蚀与
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2
有关系的实验.

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科目:初中化学 来源:松江区二模 题型:问答题

用三种(或更多)化学方法鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸(要求用不同类别的试剂),完成下列表格:(多答可酌情加分)
方案编号 试  剂 现  象 结  论
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科目:初中化学 来源:2003年上海市松江区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

用三种(或更多)化学方法鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸(要求用不同类别的试剂),完成下列表格:(多答可酌情加分)
方案编号试  剂现  象结  论
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