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    不能从以下两个化学方程式中获取的信息是( )

    反应①：2H2O2 2H2O + O2↑ 反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

    A. 反应①和反应②都有气体生成 B. 反应①和反应②是在不同条件下进行的

    C. 反应①和反应②都放出热量 D. 反应①和反应②的反应物中都含氧元素

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第8讲　水和溶液 题型：单选题

    甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A. t2℃时，三种物质的溶解度：乙＞甲＞丙

    B. 20 ℃时，将30 g甲放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80 g

    C. 分别将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，乙溶液中析出的固体质量最大

    D. 分别将t1 ℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数：乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 金属资源保护 题型：单选题

    下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是（ ）

    A．表层镀锌 B．食盐水浸泡 C．制成合金 D．表层涂油

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学单元提优测试：第九单元 溶液 题型：单选题

    各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤所用洗涤剂具有乳化功能的是（ ）

    A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污

    C. 用酒精洗去升华实验烧杯内壁的碘 D. 用醋洗去水壶的水垢

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第5讲　质量守恒定律的应用 题型：综合题

    硫酸的浓度不同，化学性质会有很大差异。将65 g锌加入到150 g质量分数为98%的浓硫酸中，发现锌逐渐溶解，产生有刺激性气味的气体，该气体是形成酸雨的主要气体。随着反应不断进行，硫酸浓度变小，变成稀硫酸，此时产生的气体没有刺激性气味。最终锌与硫酸恰好完全反应，剩余的溶液只含有一种溶质。

    (1)请写出锌与稀硫酸反应的化学方程式_______，锌与浓硫酸反应的化学方程式_______。

    (2)生成的气体总质量是________g。

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第5讲　质量守恒定律的应用 题型：填空题

    写出下列反应的化学方程式

    （1）硫在氧气中燃烧

    （2）锌和稀硫酸反应

    （3）氢氧化钾溶液与稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第5讲　质量守恒定律的应用 题型：单选题

    科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是

    A. 属于置换反应

    B. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题

    C. 其中甲醛属于氧化物

    D. 化学方程式为：HCO＋O2===CO2＋H2O

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第1讲　物质的多样性 题型：单选题

    分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    熟石灰

    小苏打

    氨气

    硅

    类别

    氧化物

    盐

    化合物

    单质

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型：科学探究题

    根据下图所示装置回答问题：

    (1)仪器b的名称为______________。

    (2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是：________(填序号)；发生反应的文字表达式为____________。向选用的发生装置中装入高锰酸钾时，除图中仪器外，还涉及到的实验仪器是_______(填序号)。

    A. 镊子 B. 药匙 C. 滴管 D. 细口瓶 E. 广口瓶

    (3)若用C装置收集氧气，依据氧气的性质是：__________；当观察到导管口气泡________地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。

    (4)若用D装置采用排空气法收集氧气时，依据氧气的性质是：_______；氧气从_______(填“e” 或“f”)口通入；检验氧气己收集满的操作是_____________。

    (5)某同学利用C装置收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。

    【资料】

    二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水。

    i. “木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示，观察到的实验现象是： “剧烈燃烧，________，放出大量的热”。

    ii. “铁丝在氧气中燃烧”的装置如图2所示，回答表格中的问题。

    实验步骤

    待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。

    实验现象

    铁丝剧烈燃烧，_____，放出大量热。

    实验结论

    该反应的文字表达式是____________。

    iii. “硫在氧气中燃烧”的装置如图3所示。

    反应现象是“剧烈燃烧，____________，放出大量的热”；集气瓶中加入的液体可能是______，其目的为__________。

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