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化学为人类提供了更多的生活、生产资料.下列做法利用了化学变化的是(  )
A、蒸馏海水获取淡水
B、施用二氧化碳气体提高大棚蔬菜产量
C、分离液态空气得到氧气、氮气
D、海水晒盐
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、蒸馏海水获取淡水是水分蒸发过程,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、施用二氧化碳气体提高大棚蔬菜产量,是利用二氧化碳作为光合作用的原料,光合作用吸收二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,属于化学变化,故B正确;
C、分离液态空气得到氧气、氮气是利用沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故C错;
D、海水晒盐是水分蒸发过程,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选B.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平两边托盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡,分别向两边烧杯中各加入5g镁和5g锌,镁和锌全部反应后,天平的指针(  )
A、偏向加锌的一边
B、偏向加镁的一边
C、指针不偏转
D、都有可能

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色:③通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;④通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体(白色CuSO4粉末遇水变蓝色).下列判断正确的是(  )
A、原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
B、原混合气体中一定含有CO,可能含有H2,一定没有CO2
C、原混合气体中一定含有H2和CO,一定没有CO2
D、原混合气体中一定含有CO,可能含有H2和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置.
(1)若用于制氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用
 
,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与
 
 (填“B”或“C”)相连.
(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.若要除去CO2中混入的HCl气体,乙装置中装的药品是
 
溶液;
若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
 

(3)若X是过氧化氢,则Y的化学式为
 
,甲装置中发生的反应化学方程式为
 

(4)若X是水,Y是CaC2固体,则从A中放出乙炔(化学式:C2H2)气体,同时还生成一氢氧化钙.乙炔微溶于水,密度与空气接近.若用乙装置收集乙炔,则乙中还应该装入
 
;生成乙炔的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

微型化录音、录像机的高性能磁带中含有的磁性材料之一是化合物CoFe2O4,其中钴(Co)和铁的化合价只有一种,可能是+2价或+3价,试确定化合物中钴的化合价是
 
,铁的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示:
XYZQ
反应前的质量/g810121
反应后的质量/g021待测9
已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M,下列推理中正确的是(  )
A、反应后物质Z的质量为9g
B、反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1
C、反应生成Y的质量为11g
D、该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).下列有关乳酸的叙述中,不正确的是(  )
A、乳酸由三种元素组成
B、每个乳酸分子中含有12个原子
C、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
D、乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

在10℃时,食盐的溶解度为35.8g.此时饱和食盐水的溶质的质量分数为
 
;农业上在此温度时选种,通常用16%的食盐水,而不采用饱和食盐水的原因是
 

A.为了节约食盐,降低成本; B.16%食盐水能更好地消毒;C.饱和食盐水的密度过大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”,下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:

(1)锂原子的核电荷数为
 

(2)16号元素的原子在化学变化中比较容易
 
(选填“得”或“失”)电子,该元素属于
 
(选填“金属”或“非金属”)元素.
(3)写出表中关于8号元素的一条信息:
 

(4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由
 
元素过渡到
 
元素,并以稀有气体元素结尾.同周期中各原子结构的共同之处是
 

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