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12.科学家用点燃氢气的,验证燃烧产物的方法,证实了水的组成.
(1)如果将电解水长生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,并在导管口b处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置,实验过程中可以观察到的现象是无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠.d处发生反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)在进行电解水的实验时,常加入少量NaOH以增强水的导电性,NaOH不被电解.若将质量分数为5%的NaOH溶液100g进行电解,当溶液中NaOH的质量分数改变了1%时停止电解,则生成H2的质量约为1.9g.

分析 (1)根据用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水,然后点燃氢气生成水进行解答;
(2)根据电解水时,氢氧化钠的质量不变、质量分数增加进行计算.

解答 解:(1)实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水,然后点燃气体,氢气燃烧生成的水遇温度较低烧杯,在杯底凝结成液态水;所以观察到的现象是:无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠;d处发生反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
故答案为:无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)加入少量氢氧化钠是为了增强水的导电性,反应前后其质量保持不变,随着电解水实验的进行,水的质量不断减少,则其溶质的质量分数不断增加,现在溶液中NaOH的质量分数改变了1%,说明变为6%,设现在溶液的质量为X,则有100g×5%=X×6%,解得X≈83.3g,则电解水的质量是100g-83.3g=16.7g,电解水生成氢气和氧气,可知生成H2的质量等于水中氢元素的质量,为:16.7g×$\frac{2}{18}$×100%≈1.9g.
故填:1.9.

点评 无水硫酸铜为白色粉末,遇水可生成蓝色硫酸铜晶体,常用此白色粉末检验水的存在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室用高锰酸钾制氧气时,不需要使用的仪器是(  )
A.B.C.D.

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3.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是(  )
A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B.硫化丙烯由三个碳元素、六个氢元素、一个氧元素组成
C.硫化丙烯分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某化学反应中,各物质质量(m)随时间(t)变化的曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.该反应是化合反应
B.甲一定是该反应的催化剂
C.乙、丙可能是单质,丁可能是化合物
D.t1时丁的质量等于乙、丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是很好的溶剂.下表列出了氯化铵和氯化钠在水中的溶解度,回答下列问题.
温度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
(1)40℃时,向两个分别盛有45gNH4Cl和NaCl的烧杯中,各加人100g的水,充分溶解后,结果如图1所示,则乙烧杯中的溶质是NH4Cl.

(2)采用一种操作方法,将上述的不饱和溶液变为饱和溶液.下列说法正确的是C(填字母序号,下同).
A.溶质的质量一定不变
B.溶液中溶质的质量分数一定增大
C.溶液质量可能不变
D.可升高温度或减少溶剂
(3)采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是BC.
A.溶剂质量可能不变
B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量一定增大
D.溶液中溶质的质量分数可能增大
(4)30℃时,向两个分别盛有相同质量的氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加人100g水,充分溶解后,恢复至30℃,其结果如图2所示. 有关下列说法中,正确的是BD.
A.烧杯②中溶液是不饱和溶液
B.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
C.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小
D.将得到的烧杯②中溶液降温至0℃时,溶液中溶质质量分数一定减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.H2、CO、CO2、水蒸气和CH4都是初中化学常见的气体.某无色无味气体X和无色无味气体Y可能含有上述五种气体中的一种或两种.为了确认气体X和气体Y的组成,同学们分组进行了实验.
甲同学:研究无色气体X的组成.
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物
c.氢气、一氧化碳、甲烷均能在加热的条件下与氧化铜反应.
【实验过程】
同学们设计了如图甲所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜不变蓝,装置B中 澄清石灰水变浑浊.由此得出的结论为混合气体中含有水蒸气和二氧化碳.写出装置B中反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)装置C和D中的药品分别为浓氢氧化钠溶液和浓硫酸.
(3)同学们通过观察装置E、F、G中的现象后,证明了混合气中含有氢气,同时证明另两种气体不存在,则装置G中的药品、现象和结论是装置G中装有澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则原混合气体中有CO
乙组同学:研究无色气体Y的组成.
【实验过程】

(1)同学们设计了装置C,其作用是吸收气体中的二氧化碳和水蒸气.
(2)装置D、E中盛放的试剂依次是b、a(填序号).
    a.烧碱溶液     b.浓硫酸
(3)若取1.6g气体Y进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A、B中均无明显变化,装置D增重1.8g,装置E增重2.2g,则气体Y的组成是H2和CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.括号内是区别下列各组物质的试剂方法,其中错误的是(  )
A.氯化钙溶液与蒸馏水(肥皂水,振荡)
B.水与过氧化氢溶液(加入少量二氧化锰)
C.二氧化碳和氮气(燃着的木条)
D.食盐水和蒸馏水(蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)用微粒符号填空:
①地壳中含量最多的金属元素和海水中含量最多的元素组成的化合物Al2O3
②含氧质量分数最高的氧化物的化学式H2O2
③保持氯化钠化学性质的最小粒子Na+、Cl-
(2)X、Y、Z为初中化学中常见的三种元素.X的单质为密度最小的气体,Y是地壳中含量最多的元素,Z的原子结构示意图为,请回答下列问题:
画出Z离子的结构示意图;写出实验室用X2Y2制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要.
①高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6;
②某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列仪器中,能用作反应容器的是A
A.烧杯          B.滴瓶          C.量筒         D.试管.

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