利用所学知识,按要求完成下列各题。
(1)请用合适的化学用语填空:
①空气中含量最多的气体是_____;
②可用于治疗胃酸过多的盐是_____;
③缺乏某种元素易使婴幼儿患佝偻病,这种元素是_____。
(2)合理膳食,有利于人体健康。下列食物中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。
A 鱼肉 B 米饭 C 西红柿 D 苹果
(3)区分棉线和羊毛线的简单方法是_____。
(4)化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题,从而促进社会和谐发展。化石燃料燃烧时排放的气体会污染环境,使用脱硫煤能减少_____的排放,减轻酸雨的危害。化石燃料不可再生,开发和利用新能源迫在眉睫,氢能源作为理想的能源,最大的优点是_____。
科目:初中化学 来源:广东省2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题
已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似.下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )
A. 能与二氧化碳反应
B. 能使紫色石蕊溶液变红
C. 能与稀硫酸反应
D. 其溶液能与硫酸铜溶液反应
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2019-2020学年九年级上学期段考化学试卷 题型:科学探究题
学习盐酸的化学性质后,小娟做如下实验:
(实验探究)
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
Ⅰ | 黑色固体完全溶解,溶液呈_____色 | 盐酸与氧化铜发生了化学反应 | |
Ⅱ | 加入稀盐酸后,未观察到明显现象;滴入酚酞后,溶液变红色 | 盐酸与氢氧化钠未发生化学反应 | |
Ⅲ | 将步骤Ⅰ、Ⅱ的废液混合 | 有沉淀生成,溶液仍为红色 | 生成沉淀的原因(用化学方程式解释)_____;所得溶液中溶质的成分_____(酚酞除外) |
(实验反思)
小勇认为小娟实验步骤Ⅱ的结论不正确,理由是_____,于是小娟另取试管重新做了步骤Ⅱ的实验,在滴入酚酞溶液变红色后,继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到_____时,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。从微观角度看,此反应的实质是_____。
实验结束后,小娟将步骤Ⅲ烧杯中的溶液进行了过滤,并向所得溶液中加入_____再倒掉,以防止环境污染。
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2019-2020学年九年级上学期段考化学试卷 题型:单选题
下列选项中各种溶质的溶液混合,无明显现象的是( )
A. NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B. KNO3、AgNO3、NaCl
C. KCl、CH3COOH、Na2CO3 D. H2SO4、K2SO4、HNO3
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2019-2020学年九年级上学期段考化学试卷 题型:单选题
有关铝、铁、铜的说法中不正确的是
A.铝是地壳中含量最多的金属元素 B.三种金属中最活泼的是铁
C.铝可以与硫酸铜溶液反应 D.铜可以用来做电线
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科目:初中化学 来源:2019年广东省惠州市中考一模化学试卷 题型:单选题
某反应的微观示意图如图,下列说法错误的是
A. 反应物中有单质
B. 生成物均是氧化物
C. 右图反应前是混合物,反应后是纯净物
D. 化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O
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科目:初中化学 来源:2019年3月份上海市中考模拟化学试卷 题型:单选题
生活中金属材料得到越来越广泛的应用,下列属于金属共性的是( )
A.熔点高 B.良好的导电性
C.硬度大 D.银白色的光泽
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