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7.有一固体混合物,可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠、氯化镁等物质组成,为了鉴别它们做如下图所示的实验:

(1)固体混合物中一定含有硫酸钠,碳酸钠;可能含有氯化钠.
(2)生成白色沉淀B的化学方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

分析 根据给定的物质的性质以及给出的实验过程的实验现象分析和解答.

解答 解:
由于白色物质加入足量水充分溶解后得到无色溶液,所以没有有颜色的物质硫酸铜,也不存在可以相互反应的物质同时存在(碳酸钠和氯化镁能反应,所以两者不可以同时存在).而加入适量氯化钡后,生成白色沉淀,而白色沉淀加入足量的稀硝酸时沉淀部分溶解,说明沉淀为硫酸钡和碳酸钡,所以原混合物含有硫酸钠和碳酸钠,同时排除了氯化镁.而无色溶液A加入硝酸银,由于前面加入的氯化钡中氯离子的影响,导致进行的实验和分析无意义.
所以固体混合物中一定含有碳酸钠和硫酸钠,一定不含氯化镁和硫酸铜,可能含有氯化钠.
故答案为:
(1)碳酸钠和硫酸钠;氯化钠.
(2)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

点评 熟记常见物质的特性或者对应的特征性实验现象,是解答物质推断题的关键.然后找到解答的突破口,逐一分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.
【应用研究】
(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解为Na、N2,反应方程式为2NaN3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
【制备研究】
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【NaN3纯度测定】
工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,精确称取一定质量NaN3样品,设计如图装置,测定其纯度.
已知2NaN3$\stackrel{M}{→}$ 3N2  (NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热.
①检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差不变(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好.
②使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是倾倒锥形瓶,使小试管歪倒在M溶液中.
③选用合适的量气管常温下测得氮气的体积.
④计算NaN3样品的纯度.

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18.下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A.溶液中最常用的溶剂是水B.密封、久置后溶液会分层
C.溶液一定是无色、透明的液体D.均一、稳定的液体一定是溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.小科在实验室发现一瓶浑浊的石灰水,瓶壁上有一层白膜.下列关于这瓶石灰水的说法,错误的是(  )
A.该瓶石灰水可能已经放置很久B.检验二氧化碳不宜用该瓶石灰水
C.瓶壁上的白膜可用水洗去D.装石灰水的试剂瓶不能用玻璃塞

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.现有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液,分别是稀盐酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的一种,通过下图所示的实验过程可以将它们一一鉴别.其中所加试剂X可能是(  )
A.NaNO3B.Cu(NO32溶液C.Na2SO4溶液D.NaCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.水电解的实验事实说明了(  )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢和氧组成的
C.水是一种混合物
D.物质通电时都能分解成几种新的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.已知如图为某原子A结构示意图,则
(1)m=18
(2)当m=16时,A带2个单位的负电荷,符号为S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.推理是科学课学习中常见的思维方法,下列推理正确的是(  )
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B.在化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
C.某无色溶液能使石蕊试液变蓝色,则该无色溶液的pH>13
D.某溶液降温后有晶体析出,则剩余溶液的溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu        ②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2       ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于置换反应;
(2)分析反应①和②,可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序,用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱是Cl2>Br2>I2

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