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    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    对如图的理解不正确的是
     
    ．
    A．原子可以构成物质
    B．分子可以构成物质
    C．反应前后元素种类不变
    D．反应前后各元素化合价不变．
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,质量守恒定律及其应用
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据图示进行分析，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，分子是由原子构成的，原子是化学变化中的最小微粒；单质中元素的化合价为零，据此解答．
    解答：解：A、汞原子聚集成汞，说明原子是可以构成物质的，故A正确；
    B、氧分子聚集成氧气，说明分子式可以构成物质的，故B正确；
    C、氧化汞是由汞元素和氧元素组成的，汞是由汞元素组成的，氧气是由氧元素组成的，说明化学反应前后元素的种类不变，故C正确；
    D、反应前氧化汞中氧元素是-2价，汞元素是+2价，反应后的金属汞是单质，汞元素是0价，氧气是单质，氧元素是0价，化合价改变，故D错误；
    故选D．
    点评：本题考查了物质的微观构成的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成份是硬玉[化学式为NaAl（Si2O6）]．下列有关说法正确的是（　　）
    A、翡翠是一种纯净物
    B、硅元素的化合价为+3价
    C、硬玉含有10个原子
    D、翡翠至少由钠、铝、硅、氧四种元素构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（　　）
    A、硬水和软水（肥皂水）
    B、水与澄清石灰水（二氧化碳气体）
    C、空气和氧气（带火星的木条）
    D、氮气和二氧化碳气体（燃着的木条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，结合如图1的实验装置图回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①
     
       ②
     

    （2）如图2四种途径都可以得到氧气：
    写出实验室中通过①途径制取氧气的化学方程式：
     
    ．工业上用④途径制取氧气，该过程属于
     
    变化．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．该反应的化学方程式是
     
    ，用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （4）实验室制取二氧化碳的反应原理（方程式）是
     
    ，该反应可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．该装置的气密性检查方法是
     

    ，实验室制取二氧化碳不用浓盐酸的原因是
     
    ．收集二氧化碳通常用E装置，而不选用C或D装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因
     
    ．
    （5）工业上，高温煅烧石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果要制取28t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）实验现象：与电源相连的两极上都有
     
    产生，且与电源正极相连的一端产生气体体积少，与负极相连的一端产生气体体积多，正、负极产生的气体体积比约为
     
     此反应的表达式为
     

    （2）气体检验：用
     
    检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气．用
     
    检验甲管中的气体，能燃烧，火焰是淡蓝色，是氢气．
    （3）氢气燃烧的表达式
     
    反应类型为
     
    反应．
    （4）水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这说明水是由
     
    、
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，向盛有N02气体（红棕色）的烧瓶中投人若干小块木炭，连接好装置，稍等片刻，能看到的现象是：
    （1）
     
     （2）
     

    原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某环保小组监测到一硫酸厂向河中非法排放酸性废液，根据你所学的知识，试设计三种检测酸性废液的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖的化学式为C6H12O6，请回答（C-12  H-1  O-16）
    （1）葡萄糖的相对分子质量
     

    （2）各元素质量比为
     

    （3）360克葡萄糖中含有氢元素质量多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成．
    提出问题：产生气体是什么物质？
    作出猜想：猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳．
    交流讨论：大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是
     
    ．
    实验与结论
    实验步骤 现象 结论
    ①先用试管收集该气体，再将带火星
    的木条伸入试管
     
    		 猜想一不成立
    ②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同
    时在上方放一块干冷的玻璃片    		 该气体能燃烧，且玻璃片上有
     
    出现    		 猜想二成立

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