分析 (1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行及氧气的性质分析作答.
(2)根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、验满进行分析作答.
解答 解:(1)实验室制取氧气可采用加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 因为氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即可用D装置收集.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D;
(2)实验室制取CO2的反应原理是大理石(或石灰石)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制取装置为A,把燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明装满.故填:A;把燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明装满.
点评 本题难度不大,主要考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | |
B. | a中生成的气体是氢气 | |
C. | 生成的氢气和氧气的质量比为1:2 | |
D. | 该实验证明水是由氢气和氧气组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 | B. | 爆竹声声一岁除,春风送暖人屠苏 | ||
C. | 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 | D. | 夜来风雨声,花落知多少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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