用如图装置完成以下实验：
(1)探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处________。
Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是________；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是__________。
(2)模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为_____________，尾气处理的方法为____________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术，电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式：_____________。
步步高达标卷系列答案科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型：实验题
将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，请回答下列有关问题：
(1)可以观察到的现象是：①____________________；②____________________。
(2)已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是__，请写出该实验涉及的化学方程式：①____________________；②____________________。
玻璃杯中有气泡产生玻璃片上石灰水珠变浑浊CaCO3CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)根据生活常识，蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊； (2)通过(1)可知蛋壳中含碳酸根，结合题意推出蛋壳的主要成分是CaCO3，反应的方程式是CaCO3+...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：简答题
点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，如图，过一会，你将在冷碟底部收集到亲手制得的什么物质？这个实验说明了什么？（答出两点）
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科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：单选题
下列现象属于化学变化的是（ ）
A. 钢铁生锈 B. 酒精挥发 C. 电灯发光 D. 气球爆炸
A 【解析】 A、钢铁生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，正确；B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、电灯发光没有新物质生成，属于物理变化；D、气球爆炸没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型：科学探究题
某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下图1装置完成表中实验，回答下列问题。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验温度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
试剂 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出现铁锈 所需时间 | 1天未见锈蚀 | 5分钟 | 1天未见锈蚀 | 1分钟 |
(1)铁锈的主要成分是__________(填化学式)。
(2)实验②和④可探究_________ 因素对铁制品锈蚀快慢的因素；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是________(填实验序号)。
(3)根据表中实验现象得出的结论是 _____________(写出1 点即可)。
(4)影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有__________(写出1 点即可)，请设计实验方案__________。
氧化铁( Fe2O3)温度①②或③④相同的条件下，酸性试剂使铁制品容易生锈(相同的条件下，温度越高铁制品越容易生锈)酸的浓度相同条件下， 取两份不同浓度的醋酸分别在 25 摄氏度下观察铁钉的生锈时间 【解析】 （1）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁表示为Fe2O3；（2）实验②和④温度不同，其他条件完全相同，故探究的是温度对铁制品锈蚀快慢的影响；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，那...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型：单选题
某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（ ）
A. ①稀硫酸 ②硫酸铜 B. ①稀盐酸 ②硫酸锌
C. ①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D. ①稀硫酸 ②氯化镁
A 【解析】A、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应，而铜和银不与酸反应，故酸，银不能将硫酸铜中的铜置换出来，可知铜比银活泼，正确； B、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应，而铜和银不与酸反应，故酸，铜和银都不与硫酸锌反应，不能得出铜和银的活动性强弱，错误； C、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应，而铜和银不与酸反应，故酸，铜和银都不能与硫酸亚铁反应置换出铁，故不能得出铜和银的活动性强弱，错误...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型：单选题
下列属于置换反应的是
A．2H2O
2H2↑+O2↑ B．H2+CuO
Cu+H2O
C．S+O2
SO2 D．NaOH+HCl=NaCl+H2O
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科目：初中化学 来源：河南省开封市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题
取Mg和MgO的混合物6.4g，与一定质量的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液中溶质的质量为24g，则原混合物中单质镁的质量分数为（ ）
A. 37.5% B. 60% C. 75% D. 80%
A 【解析】 【解析】 所得溶液中溶质的质量为24g，即反应生成硫酸镁质量是24g，则24g硫酸镁中镁元素质量为：24g× =4.8g，设镁质量为x， 根据题意有：x+（6.4g-x）×=4.8g，x=2.4g， 则原混合物中单质镁的质量分数为：×100%=37.5%。故选：A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期人教版化学上册第2章我们周围的空气单元测试卷 题型：科学探究题
小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量，经过多次实验，发现误差仍然很大．你猜想她的实验结论会________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由：________，并用图甲装置进行实验，证实了自己的结论．（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中液体是水．）
小明认真分析了小芳的实验设计后，进行如下探究：
提出问题：导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？
实验探究：小明设计了图乙装置，进行以下操作：
得出结论：导致小芳这一实验结果的另一原因是________．
反思与评价：分析了上述实验后，请你就“燃烧法测定空气的组成”的实验设计提出有价值的建议________．
偏低蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳氧气5O2+4P2P2O5钟罩内氧气未消耗完不能使用铁丝、硫、碳、镁等 【解析】 通过下图1装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低，因为蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳； (3)待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，白磷能够燃烧说明钟罩内含有氧气；白磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式为...查看答案和解析>>
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