精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.下列物质中按混合物、氧化物、单质的顺序排列的是(  )
A.冰水混合物  水银  食醋B.酱油  氧化镁  液氧
C.氢氧化钠  氧化汞  石墨D.清新的空气  氯酸钾  氧气

分析 单质是由一种元素组成的纯净物,氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,混合物由多种物质组成.

解答 解:A、冰水混合物属于氧化物、水银属于单质、食醋属于混合物,故A错;
B、酱油属于混合物、氧化镁属于氧化物、液氧属于单质,故B正确;
C、氢氧化钠属于化合物、氧化汞属于氧化物、石墨属于单质,故C错;
D、清新的空气属于混合物、氯酸钾属于化合物、氧气属于单质,故D错.
故选B.

点评 判断物质属于纯净物或混合物时,只要判断组成物质的种类即可;
判断物质属于单质或化合物或氧化物时,既要判断物质的种类,又要判断物质的元素组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水能源,保障水安全”.下列做法符合宣传主题的是(  )
A.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂
B.生活污水可以任意排放
C.用洗过衣服的水冲厕所
D.提倡使用含磷洗衣粉

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学与新型材料、环境保护、能源开发等密切相关.下列说法错误的是(  )
A.聚乙烯、合成橡胶和玻璃都属于有机合成材料
B.推广利用微生物发酵技术,将植物桔杆等制成沼气以替代液化石油气
C.上海世博会很多展馆采用光电转化装置,体现当今“低碳”经济的理念
D.利用二氧化碳等原料合成可降解塑料有利于减少白色污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某元素原子的结构示意图如图,该元素原子核内有11 个质子,它属于金属元素,在化学反应中易失去电子形成阳离子(填阴或阳),该元素原子形成的离子符号为Na+,它与硫元素形成的化合物的化学式为Na2S.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学用语是学好化学的关键,根据要求填写合适的化学用语.
(1)空气中体积分数最大的物质的2个分子2N2
(2)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5
(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)仪器a的名称是试管;
(2)写出A装置制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧气时不宜用D装置,其原因是氧气的密度比空气大.
(3)写出实验室制二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳的具体方法是将气体通入澄清石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.
(4)已知在标准状况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水,在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取甲烷,实验室制取甲烷应选择的发生和收集装置是AD(或AE).
(5)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物共15.5g制氧气,待完全反应后,冷却,称量剩余固体的质量是10.7g.试计算:
①生成氧气多少克?
②混合物中氯酸钾的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.对实验进行改进是创新的表现方式之一.某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗(分液漏斗、长颈漏、普通漏斗)装配了ABC三套装置,对固液不加热型气体发生装置进行探究.请认真分析并回答下列问题:
(1)A、B装置均可用作实验室制取H2、O2,CO2气体的发生装置.请写出实验室用A、B装置制 CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)C装置不能用作制取气体的发生装置,可在C装置中加装一个装满液体的小试管,把C装置改装成D装置就能实现制取气体的目的.则D装置中小试管的作用是防止生成气体从漏斗中逸出.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.铁丝在空气加热只呈现红热状态,不能燃烧,但将烧红的铁丝伸入底部盛有少量水的氧气瓶中,可观察到剧烈燃烧,火星四射,生成了黑色固体物质,放出大量的热,此现象说明氧气具有氧化性.铁丝燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,反应类型为化合反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案