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15.某人用托盘天平称量7.2克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为(  )
A.7.2克B.7.4克C.6.8克D.7克

分析 根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.

解答 解:某同学用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置放反了,待平衡时称得样品的质量为7.2g,则他用的是7g的砝码和0.2g的游码;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=7.0g-0.2g=6.8g.
A、药品的实际质量应是6.8g,不是7.2g,故选项错误.
B、药品的实际质量应是6.8g,不是7.4g,故选项错误.
C、药品的实际质量应是6.8g,故选项正确.
D、药品的实际质量应是6.8g,不是7g,故选项错误.
故选:C.

点评 托盘天平的使用是中考热点之一,掌握天平的使用方法、注意事项、误差分析、左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某兴趣小组同学对“硫在氧气中燃烧”实验的若干问题进行如下实验探究.【查阅资料】通常状况下,1毫升水约能溶解40毫升二氧化硫
【实验方案】同学们向充满二氧化硫的软塑料瓶中迅速倒入一定量氢氧化钠溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为二氧化硫与氢氧化钠发生了反应.
请解释塑料瓶变瘪的原因.
【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是SO2溶于水,也会出现塑料瓶变瘪的现象,于是同学们设计了如表改进方案.
实验操作实验现象
向两个充满二氧化硫的200mL软塑料瓶中分别注入
10mL水和10mL 氢氧化钠溶液,振荡,对比.
两个瓶子变瘪的程度完全相同
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明二氧化硫与氢氧化钠是否发生了反应.试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是10mL水和10mL氢氧化钠溶液都能将200mL的SO2完全吸收.他认为若改变注入水和氢氧化钠溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是AB(填序号).
A.2mL      B.4mL      C.6mL      D.8mL.

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6.如图是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(  )
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10.如图为与氧气有关的相互关系图,图中“⇒”表示生成,“-”表示相互间能发生化学反应,请回答:
(1)按要求写出X、Y物质的名称;反应③生成物是人体呼出的气体之一,X是碳,反应⑤的现象是剧烈燃烧,火星四射,则Y是铁;
(2)写出编号①的反应文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)图中①②④⑥的转化关系中,属于分解反应的是①②(填标号).

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20.下列有关空气的说法错误的是(  )
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B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
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7.下列变化既属于氧化反应,又属于化合反应的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某同学用量筒量取一定量液体,俯视读数为20mL则该同学实际量取的液体体积(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.白色固体A与黑色粉末B在加热的条件下反应生成C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到B时分解放出D,其中B在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
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(2)写出有关反应的文字表达式并指出反应是什么基本类型反应?
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铁丝在D中燃烧的反应:化合反应.

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