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    用量筒量取20mL水，俯视读数，则所量取水的实际体积（　　）
    A、等于20mL
    B、小于20mL
    C、大于20mL
    D、无法确定
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；如果俯视则会使读数偏大，造成实际量取液体的体积偏小进行分析．
    解答：解：量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；如果俯视则会使读数偏大，造成实际量取液体的体积偏小；俯视时读数为20mL，实际体积小于20mL．
    故选：B．
    点评：量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．
    练习册系列答案
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    79kg碳酸氢铵（NH4HCO3）所含氮元素与多少kg硝酸铵（NH4NO3）中所含氮元素质量相同？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后，知道催化剂（MnO2）能改变化学反应速率．到底还有哪些因素与化学反应速率有关呢？
    【小组讨论】甲同学观点：化学反应速率与反应物质的质量分数有关；乙同学观点：化学反应速率与反应温度有关；丙同学观点：化学反应速率与反应物的用量有关．
    【设计实验】他们设计并进行了以下4次实验：
    实验次数H2O2溶液质量分数%H2O2溶液用量/毫升催化剂（MnO2）用量/克反应温度/℃收集气体体积/毫升所需时间/秒
    ①30508523.8
    ②1520.12022.8
    ③520.12027.4
    ④305055210.5
    （1）请你写出第②次实验中所发生的化学反应的文字或符号表达式
     
    ；
    （2）
     
    实验证明甲的观点是正确的，
     
    实验证明乙的观点是正确的（填字母）；
    A、①和②B、③和④C、①和④D、②和③
    （3）由以上实验还能得出：其他条件相同时，反应温度越高或反应物的质量分数越大，则反应速率
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学实验报告中有如下记录：其中实验数据合理的是（　　）
    A、给试管内的液体加热时，液体的体积不能超过
    2
    3
    B、用50mL量筒准确量取45.25 mL的硫酸铜溶液
    C、用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精
    D、用托盘天平称取11.7g食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了防止甲状腺肿大，人体应适当补充的微量元素是（　　）
    A、锌B、铁C、碘D、钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中，有一种的反应类型与另外三种不同的是（　　）
    A、碳酸→二氧化碳+水
    B、氧化汞 
    加热
     汞+氧气
    C、氢气+氯气 
    点燃
     氯化氢
    D、水 
    通电
     氧气+氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的镁和铝所含的原子个数比为（　　）
    A、1：1B、8：9
    C、9：8D、2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学方程式：
    （1）
     
    CuSO4+
     
    NaOH═
     
    Cu（OH）2↓+
     
    Na2SO4
    （2）
     
    NaHCO3═
     
     Na2CO3+
     
    CO2↑+
     
     H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是（　　）
    A、组成中都含有氧元素
    B、都含有氧分子
    C、均含有2个氧原子
    D、常温下都是无色气体

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