【题目】把铝箔放入CuCl2溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是
A.小宇同学推测气体是氢气并检验 B.小琪同学猜想CuCl2溶液可能含有盐酸
C.小寒同学认为气体是氨气并检验 D.小梁同学认为试剂变质,更换后再实验
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【题目】保护环境,美化林甸是每个林甸人的义务和责任。下列措施可行的是
①垃圾分类回收 ②将废旧电池深埋地下 ③控制烟花爆竹的燃放
④使用无磷洗衣粉 ⑤将含有塑料和橡胶的垃圾焚烧处理
A.只有①②④ B.只有①③④⑤
C.只有①③④ D.只有②③④⑤
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【题目】(2分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途,以下是生产、生活中一些物质的用途:
①洗涤剂去油污②氢氧化钠去除油污③浓硫酸做干燥剂④盐酸制作药物⑤铜用作导线⑥用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是(1)_________,包括事例为(2)_________填(填序号)。
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【题目】2013年12月“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车成功登月。与本次探月活动相关的下列研究项目中,不属于化学学科研究领域的是
A.研制“玉兔号”的材料 B.研制运载火箭的高能燃料
C.研究“嫦娥三号”的运行轨道 D.探测月岩和月壤的组成
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【题目】镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B.实验时,应使用石棉网
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃
D.镁条在空气中缓慢燃烧,发出耀眼的黄光,有大量蓝紫烟生成
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【题目】(4分)化学知识与生活联系密切。请从①氧气 ②氮气 ③ 石英砂④钛合金中选择适当物质,并用其序号填空:
(1)食品包装袋中充填的气体是___________;
(2)可用于制造航天器的是___________;
(3)急救病人时可供呼吸的是_____________;
(4)制造计算机芯片 ____________ .
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【题目】(5分)2000年10月1日食用盐新标准将加碘浓度由每千克40毫克调整为每千克35毫克。
(1)食盐加碘中的碘是指( )
A.碘单质 B.碘原子 C.碘分子 D.碘元素
(2)已知食盐加碘中的碘多以碘酸钾的形式存在,碘酸钾的化学符号和氯酸钾类似,请写出碘酸钾的化学式 ,其中碘的化合价为_______。
(3)某厂生产的食盐每袋(500g)含碘酸钾21.4mg,其中含碘 mg,该食盐 (填合格或不合格)。
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【题目】下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是
①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强;
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强;
③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,可以用铁制容器;
④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气.
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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【题目】(10分)暑假,同学们在帮老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和形成原因分析:
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应; 化学方程式为: |
可能是 | 气温较高时,溶质的溶解度 或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出。 |
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是 的混合物。
(2)他们取白色粉末于一试管中加水溶解后,进行了实验探究,请完成实验报告:
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液。 | ① | ② |
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸。 | ③ | ④白色粉末中 (选填“有”或“无”)CaCO3 |
由上述实验可知白色粉末的成分是: 。 |
(3)交流与反思:
通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是 (选填序号)。
A.密封保存 B.使用前,临时配制 C.禁止使用这种试剂
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