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16.“84”消毒液是一种生活中用途及其广泛的高效消毒剂,它的部分标签如图所示:
(1)次氯酸钠中钠元素、氯元素、氧元素的质量比为46:71:32.
(2)“84消毒液”有较强的腐蚀性,使用时必须稀释,将10mL溶质质量分数为25%的次氯酸钠溶液稀释成溶质质量分数为0.25%的消毒液,需加水多少克?
(3)工业上利用氯气与氢氧化钠反应制取次氯酸钠,其反应原理为Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.取100克氢氧化钠溶液与足量的氯气充分反应后,可制得次氯酸钠37.25克,试计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数.(结果精确到0.1%)

分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答;
(3)由次氯酸钠的质量,根据反应的化学方程式计算出参加反应的氢氧化钠的质量.

解答 解:(1)次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为23:35.5:16=46:71:32.
(2)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则10mL×1.19g/cm3×25%=(10mL×1.19g/cm+x)×2.5%    x=107.1g.
(3)设参加反应的氢氧化钠的质量为x,
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
       80                   74.5
      x                      37.25g
$\frac{80}{x}=\frac{74.5}{37.25g}$
x=40g
该氢氧化钠溶液的溶质质量分数=$\frac{40g}{100g}×$100%=40%.
答案:
(1)46:71:32;
(2)需加水107.1g;
(3)该氢氧化钠溶液的溶质质量分数40%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.市场是出售一种称作“爆炸盐洗衣粉”如图1,主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2),具有“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”功效,小红同学对这种爆炸盐洗衣粉感兴趣,于是进行探究.
[提出问题]爆炸盐溶于水后的产物是什么?
[猜想与假设]猜想1:Ca(OH)2      猜想2:Na2CO3     猜想3:H2O2
小红认为爆炸盐溶于水后的产物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸盐中不含有钙元素.
[实验探究]
 实验编号                 实验操作 实验现象 实验结论
 ① 爆炸盐溶于水滴几滴无色酚酞溶液 a 水溶液显碱性
 ② 如图2,加适量药品一段时间后,用带火星的木条伸入集气瓶中 b 猜想2和猜想3正确
 ③ 上述实验停止后,从长颈漏斗再滴加稀盐酸,一段时间后,向集气瓶在倾倒适量澄清石灰水,振荡 c
实验现象:a溶液变红色,b带火星的木条复燃,c澄清石灰水变浑浊.
写出实验③集气瓶中反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
[实验反思]在使用爆炸盐溶液对应防止其失效,与下列物质混合不会使其失效的是D
A.二氧化碳      B.稀硫酸        C.氯化钙         D.硫酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.检验集气瓶中是否充满氧气的方法是(  )
A.将带火星的木条伸入集气瓶内B.将燃着的木条伸入集气瓶内
C.将带火星的木条放在集气瓶口D.闻氧气的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用下列装置进行实验,能达到实验目的是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞溶液的NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深.
a.溶液红色加深,则反应后溶液的碱性增强(填“增强”、“不变”或“减弱”).
b.为确定气体和固体的成分,该同学点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象.则该气体为H2(写化学式).
该同学对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【作出猜测】
查阅资料a:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固体可能是MgCO3
②白色固体可能是Mg(OH)2
③白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2
【设计并进行实验】
(1)取洗净后的白色固体,加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,则白色固体一定含有MgCO3
查阅资料b:MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物.
(2)为进一步确定白色固体的组成,该同学称取干燥的白色固体,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体先通过浓硫酸,再通过碱石灰,发现浓硫酸和碱石灰都明显增重了,则白色固体中的成分为MgCO3和Mg(OH)2(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各物质按照酸、碱、盐的顺序排列的是(  )
A.硫酸、生石灰、纯碱B.醋酸、纯碱、氯化钠
C.碳酸、酒精、苏打D.盐酸、氨水、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学符号表示下列意义:
(1)三个氧分子3O2;      
(2)氖气Ne;
(3)标出氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(4)最简单的有机物CH4; 
(5)硫酸铵(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在托盘天平两边各放一只烧杯,调至平衡.在烧杯里分别注入质量相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸,若向右盘烧杯投入一定质量的镁,恰好完全反应,为使天平仍保持平衡,应向左盘烧杯里投入与镁质量相同的纯净金属是(  )
A.FeB.AlC.ZnD.Ag

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6.如图是某科技馆的一台“永动机”,由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片,叶片进入热水后因伸展“划水”而转动,叶片离开热水后叶片形状迅速复原.关于该“永动机”的说法正确的是(  )
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