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某实验小组的同学根据如图装置,设计和讨论了以下几个问题:

(1)小文同学说:“选择
 
与E组合可制得比较纯净的氢气.
(2)小军同学说:“用锌与盐酸制取出的氢气中含有少量的HCl气体,可用D装置除去HCl气体”,则D中适宜盛放的物质是
 

(3)小芳说:“用A装置可进行多种化学实验”,请说出其中一个具体化学实验的名称
 
考点:氢气的制取和检验,气体的净化(除杂)
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸(或稀盐酸)反应来制取氢气,属于固液常温型,据此进行分析解答.
(2)根据氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应,进行分析解答.
(3)A装置属于属于固体加热型,据此进行分析解答.
解答:解:(1)实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸(或稀盐酸)反应来制取氢气,属于固液常温型,可选择B装置与E组合可制得比较纯净的氢气.
(2)氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,用D装置除去HCl气体”,则D中适宜盛放的物质是氢氧化钠溶液.
(3)A装置属于属于固体加热型,可用于加热氯酸钾制取氧气、木炭还原氧化铜、加热铜绿等.
故答案为:(1)B;(2)氢氧化钠溶液;(3)加热氯酸钾制取氧气等.
点评:本题难度不是很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中是由于发生了化学反应才能做干燥剂的是(  )
A、CaO
B、浓硫酸
C、Ca(OH)2
D、固体氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法正确的是(  )
A、过滤除去NaCl中Na2CO3
B、用NaOH溶液除去CO2中的HCl
C、用浓硫酸除去H2中的水蒸气
D、用稀硫酸除去CaO中混有的CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出区分下列物质方法(写出实验操作,可能的现象结论)
例子:铁和铜的区别:分别观察,红色光亮的是铜,银白色的是铁
(1)水和酒精
 

(2)食盐和面粉
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,根据硫酸亚铁的化学式计算:
(1)硫酸亚铁相对分子质量为
 

(2)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为
 

(3)某贫血患者需补充2.8克铁元素,服用的药物中,至少需含有
 
克有硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断正误.正确的打“√”,错误的打“×”.
(1)物质发生化学变化时.一定有新物质生成
 

(2)使用催化剂能增加生成物的质量.
 

(3)在实验室制取氧气时,在导管口刚开始冒气泡时,不宜立即收集.
 

(4)任何物质在氧气中发生的化学反应都属于化合反应.
 

(5)氧气在一个大气压-183℃时变成无色液体,再继续降温又可变成雪花状的固体
 

(6)工业上主要用分离空气的方法制取氧气,这个过程属于分解反应.
 

(7)要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰或氧化铁,否则就不能发生反应
 

(8)把氧气、氮气、稀有气体等按空气的成分混合在一起,使之发生化合反应即可制得空气.
 

(9)需要加热才能发生的变化一定是化学变化.
 

(10)原子是构成物质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种叫“苏丹红一号”的食品添加剂及相关调味品,正在我国市场步步受到清查追堵.食品中含有的添加剂苏丹红一号可致癌.苏丹红一号的化学式为C16H12N2O,其中C:H:N:O的质量比为
 
,其中氮元素的质量分数为
 
%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示.
(1)从图中可以看出,12.5g水垢与足量盐酸反应后生成的二氧化碳最多是
 
g,此时所消耗最短的时间为
 

(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

6月1日是“世界国际牛奶日”,其目的是宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性等.
(1)牛奶含有
 
,常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病;
(2)人体发生重金属盐中毒时,可以喝牛奶缓解中毒症状,这是因为牛奶中含有
 

(3)婴幼儿常通过奶粉冲调的牛奶补充生长必须的营养元素,冲调奶粉的水温应控制在40~50℃为宜,因为过高的温度会
 

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