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    7．化学学习中常用到“质量守恒”、“反应先后”等思想来分析、解决问题．下列推断正确的是（　　）
    A．50mL酒精中加入50mL水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%
    B．酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：3
    C．少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，根据反应的先后推出析出固体铜
    D．向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀

    分析 A．根据酒精和水的密度不同和质量守恒定律进行解答．
    B．根据反应前后原子个数不变来分析；
    C．根据金属活动性顺序来分析解答；
    D．硫酸铜与硫酸的混合溶液，硫酸先与氢氧化钠溶液反应，开始不会出现沉淀．

    解答 解：A、因为酒精和水的密度不同，故相同体积的酒精和水的质量不相等，故A说法错误；
    B、二氧化碳和水中的碳元素和氢元素完全来自酒精，故可根据CO2和H2O分子个数比推出酒精中的C、H原子个数比为：1×2：2×3=1：3，故正确；
    C、三种金属活动性由强到弱的顺序：铁、铜、银，当把铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时，银首先被置换出来，在银完全置换后，铜才能被置换出来；故C错误；
    D、硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化铜沉淀能溶于酸，硫酸先与氢氧化钠溶液反应，开始不会出现沉淀，故D说法错误．
    故选B

    点评 本题是对学过的多种知识的考查，同学们要熟记质量守恒定律的应用范围、金属活动性顺序的应用等才能正确解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室可用加热氯化铵固体和消石灰固体的混合物来制取氨气．
    （1）实验室制取氨气的发生装置应选取哪些仪器？（至少写两种）
    （2）实验室可选用向下排空气法收集氨气，其依据是什么？
    （3）将收集满氨气的试管倒插入滴油酚酞溶液的蒸馏水中（如图所示），可观察到水进入试管中，试管中的溶液变红，由此可以得到哪些结论？

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    18．下列物质长久盛放在敞口的容器中，会变质且质量变大的是（　　）
    ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④纯碱 ⑤生石灰 ⑥食盐．
    A．①⑥B．②③④⑤C．②③④D．③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（　　）
    A．食物腐败：分子发生了变化
    B．液氧转化为氧气，分子总数增加
    C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成
    D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（　　）
    A．M由四种元素组成B．M的化学性质很稳定
    C．M中有氨气D．M可能是碳酸氢钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．归类、分类、比较、推理是学习化学常用的方法．现有A-F六种物质，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成．请回答下列问题：
    （1）上述七中元素中属于金属元素的是钠、钙（填元素名称）
    （2）A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为7：8，则A的化学式为NO．
    （3）B、C常温下均为液体，且组成元素相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生成，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如图：

    写出D与E反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，F的化学式为HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是铅蓄电池中两组物质间相互转化时能量的变化关系，下列有关说法中错误的是（　　）
    A．化学能转变成电能的过程中发生了氧化还原反应
    B．若反应中的PbO2和Pb的质量比是239：207，物质X一定是H2SO4
    C．充电使电能转化成化学能，充电可降低H2SO4的浓度
    D．随意丢弃铅蓄电池会造成土壤和水的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（　　）
    A．正极和负极产生的气体质量比为1：2
    B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
    C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
    D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质．他们决定对白色物质的成分进行探究．
    【提出问题】这种白色物质是什么？
    【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
    ②氯化钙溶液呈中性   ③碳酸钠溶液呈碱性
    【猜想假设】小红认为：白色物质全部是氢氧化钠．
    小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
    你认为：白色物质还有可能是碳酸钠．
    【实验验证】
    他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用．
    （1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红．小红由此认为自己的猜想是正确的．小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红．
    （2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的．但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是在氢氧化钠和碳酸钠的混合液中，滴加少量的稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应不会产生气泡．
    （3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确．
    【反思拓展】
    （1）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有CaCl2、NaCl（填化学式）．
    （2）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是氢氧化钡溶液．

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