通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段.下表是“部分酸、碱、盐在
20℃时的溶解性”.(1)
查:的溶解性为________.(2)
写化学式:一种酸________;一种不溶于水的盐________.(3)
判断:氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应________(填“能”或“不能”);其理由是________.(4)
写化学方程式:铁或铝与表中的一种盐反应________.(5)
由上表可总结:碱中只有________不溶.(6)
下列各组离子不能共存的是[
]
A . |
B . |
C . |
D . |
(1) 不溶于水(2)( 或HCl或或),(或或……)(3) 不能,不符合复分解反应发生的条件(或生成物无水、无沉淀也无气体)(4) ( 其他合理答案也可)(5) ;(6)B (1) 在表格的和所在的横行和纵行、交叉处即为的溶解性,可知其不溶于水.(2)酸由和酸根离子组成,表格中酸有HCl、、、.不溶于水的物质表格中共有五种为、、、、,其中为碱,其余为盐,可任写上述四种盐中的一种.(3)判断NaCl与能否反应,要查阅表格判断和是否可溶于水,NaCl与混合后无沉淀生成,不反应.(4)金属与盐的反应要注意金属必须排在盐中金属的前面,所以此表中只有铜盐可以选用,盐还必须可溶于水,因此满足条件的盐有、、,可选择其中的一种写其与Fe或Al的反应方程式.(5)碱是由金属离子和组成的,查表中竖行可知为难溶的碱.(6)离子相互组合后如果有沉淀、气体或水生成,离子就不能够共存.B项中与会结合成白色沉淀,所以与不能共存. |
科目:初中化学 来源: 题型:
原子种类 | 原子核 | 核外电子 数 |
相对原子 质量 | |
质子数 | 中子数 | |||
氢 | 1 | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
铁 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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科目:初中化学 来源: 题型:038
通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段.下表是“部分酸、碱、盐在
20℃时的溶解性”.(1)
查:的溶解性为________.(2)
写化学式:一种酸________;一种不溶于水的盐________.(3)
判断:氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应________(填“能”或“不能”);其理由是________.(4)
写化学方程式:铁或铝与表中的一种盐反应________.(5)
由上表可总结:碱中只有________不溶.(6)
下列各组离子不能共存的是[
]
A . |
B . |
C . |
D . |
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科目:初中化学 来源:山东省期中题 题型:问答题
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科目:初中化学 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市八年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题
原子种类 | 原子核 | 核外电子 数 | 相对原子 质量 | |
质子数 | 中子数 | |||
氢 | 1 | 1 | 1 | |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
铁 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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