序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
氢气与空气体积比 | 9:1 | 8:2 | 7:3 | 5:5 | 3:7 | 1:9 | 0.5:9.5 |
点燃现象 | 安静 燃烧 | 安静 燃烧 | 弱的 爆鸣声 | 强的 爆鸣声 | 强的 爆鸣声 | 弱的 爆鸣声 | 不燃烧 不爆鸣 |
分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)根据氢气的燃烧实验分析解答;
(3)根据用试管收集氢气进行解答.
解答 解:(1)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=Zn SO4+H2↑;所需仪器为:锥形瓶、长颈漏斗和双孔导管;装置B的名称是长颈漏斗;
(1)点燃纯净的氢气时有淡蓝色火焰,反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)由数据可得燃烧与可燃物的浓度(或纯度)有关;
(3)用试管(假设试管容积为10ml)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,其操作方法为:试管先装入8mL水,用拇指堵住试管口,倒扣在水槽中,用排水法收集氢气,将剩余的水排出;
故答案为:(1):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ ABD或AE 长颈漏斗
(1)淡蓝色火焰:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)可燃物的浓度(或纯度)有关
(3)试管先装入8mL水,用拇指堵住试管口,倒扣在水槽中,用排水法收集氢气,将剩余的水排出.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
内容 项目 | 实验一 向纸花上喷稀醋酸 | 实验二 向纸花上喷水 | 实验三 纸花直接放 入二氧化碳 | 实验四 喷水后放入 二氧化碳 |
现象 | 变红 | 不变 | 不变 | 变红 |
结论 | 醋酸使石蕊变红 | 水不能使 石蕊变色 | 干燥二氧化碳 不能使石蕊变色 | 二氧化碳与水化合生成了碳酸 |
目的 | 对比 | 生成物使石蕊变红 | ||
由此实验你想到什么? | 石蕊遇酸变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相等 | B. | 偏高 | C. | 偏低 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
结论:滤液呈碱性 | ||
结论:猜想2不成立 | ||
结论:猜想3成立 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
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