“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是
A.回收利用废旧金属
B.推广使用一次性塑料制品
C.广泛使用太阳能等清洁能源
D.短途出行多乘坐公交车或骑自行车
科目:初中化学 来源: 题型:
a、b可发生化合反应生成c。小辰做了两次该实验(每次均充分反应),反应前a和b的总质量都是9g,实验数据如下表。则m : n的值为
序号 | 反应前a的质量/g | 反应前b的质量/g | 反应后c的质量/g |
实验① | 7 | 2 | 6 |
实验② | m | n | 9 |
A.5:4 B.2:7 C.1:2 D.2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关说法错误的是
A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B.经回火处理后的钢针可以用来制作鱼钩
C.洗洁精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小
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科目:初中化学 来源: 题型:
某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示.
请根据图示回答下列问题:
(1)操作I的名称是_______________。
(2)试剂1是___________________(写化学式,下同),白色沉淀D是____________。
(3)溶液B中含有的溶质是__________________________。向溶液B加入试剂2后,在
溶液中可观察到_______________________________的现象。
(4)在熔融状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质,
该反应的化学方程式是__________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件:
①甲装置中仪器“A”的名称是(17) ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是(18) ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列(19) (选填“甲”或“乙”)装置;
②利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察(20) 数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。
③实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
氢气与氧气的体积比 | 1︰2 | 1︰4 | 1︰19 | 1︰39 |
氢气的体积百分数 | 33% | 20% | 5% | 3.3% |
点燃后现象 | 爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 保鲜袋燃烧,没有爆炸 |
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和(21) 有关。
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科目:初中化学 来源: 题型:
调查统计表明,很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的。下列自救措施中正确的是
A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离
D.发现煤气泄漏时,立即打开吸排油烟机排气
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是
A.细菌“食电”过程中可能释放出氧气 B.上述反应属于化合反应
C.这种方法能缓解白色污染 D.“食电”细菌不属于生物
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科目:初中化学 来源: 题型:
国际禁毒日的口号是“远离毒品,珍爱生命”。一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(C13H16ONCl),它会对大脑造成永久性伤害。下列叙述中错误的是( )
A.盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同
B.盐酸氯胺酮分子是由五种元素组成
C.盐酸氯胺酮中,C、H、O、N、Cl原子个数比为13∶16∶1∶1∶1
D.K粉是混合物
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