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    课堂上老师演示生石灰和水的反应，在小烧杯中放入一块生石灰，滴加1滴管蒸馏水，用手触摸烧杯外壁，发现有          现象，反应物状态由块状变成了        状，化学反应方程式为                         ，反应类型为       反应，取反应后固体投入到滴有酚酞的水中，观察到酚酞试液变      色，由此证明产物具有        性（填酸或碱）    


       放热            粉末            CaO+H2O→  Ca(OH)2

    化合反应       红        碱   


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    由于硬水溶有较多的含钙、镁物质，常期饮用对身体健康不利，所以要对硬水进行处理．现有两瓶无色液体，分别为软水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：

    （1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是　　．

    （2）家里的自来水含有少量的固体悬浮物，可通过过滤方法除去．请问过滤除去固体悬浮物后的自来水是　　（填“混合物”、“纯净物”），理由是　　．

    （3）小雯做实验时，发现硬水在蒸干的过程中，产生了少量的气体并得到一种难溶性的固体．

    【提出猜想】所产生的气体可能是二氧化碳；难溶性固体可能是碳酸钙．

    【设计实验】

    A、将生成的气体通入澄清的石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出该反应的文字表达式：　　．

    B、往难溶性固体中滴入　　，观察到有气泡产生，把气体通进澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，小雯认为该固体是碳酸钙．

    （4）由于水资源的紧缺，我们从小就要养成爱护水和节约用水的习惯，请你举出一例节约用水的行为：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于氧化物的是                                       （     ）
    A．H2SO4         B．Na2CO3       C．O2            D．ClO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     对生活中下列现象的解释错误的是                                     （      ）

    现  象

    解  释

    A

    湿衣服在夏天比在冬天干得快

    温度升高，分子运动速率加快

    B

    6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

    气体分子间间隙大，易于压缩

    C

    在无外力下，花粉会在平静的水面上移动

    分子在不断运动

    D

    自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

    分子受热，体积变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是                  （       ） 

    物质

    M

    N

    Q

    P

    反应前质量（g）

    18

    1

    2

    32

    反应后质量（g）

    X

    26

    2

    12

    A. 该反应的反应类型是化合反应        B. 反应后物质M的质量为5 g

    C. 反应中N、P的质量比为5:4         D. 物质Q可能是该反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组为了选择实验室制取二氧化碳的原料，对影响盐酸与大理石（大理石中杂质不与盐酸反应）反应的速率快慢的因素展开探究。

    提出假设：盐酸与大理石反应的速率快慢与所用HCl的质量分数、大理石颗粒大小有关。

    实验设计与实施：

    实验编号

    温度

    5克大理石（碳酸钙纯度相同）规格

    20克HCl的质量分数

    完全反应所需时间/s

    实验①

    20℃

    粗颗粒

    20%

    140

    实验②

    20℃

    粗颗粒

    10%

    220

    实验③

    20℃

    细颗粒

    20%

    30

    根据以上信息回答下列问题：

    (1)写出上述实验中反应的化学方程式                                          。

    (2)实验①与②的目的是为了探究                                          。

    (3)实验   和    （填实验编号）的目的是为了探究大理石颗粒粗、细对反应快慢的影响。

      你得出的实验结论是                                                         。

    (4)拓展与反思：还有哪些因素可能影响该反应的速率快慢呢？

    请写出你的一个猜想                                                             ，        

    实验设计：                                                                    

                                                                               。  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各物质前者属于纯净物物，后者属于混合物的是（　　）

    　

    A．

    澄清石灰水  高锰酸钾

    B．

    自来水  氧气

    　

    C．

    矿泉水  冰水混合体

    D．

    水  空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关说法你认为正确的是（　　）

    　

    A．

    原子核是由质子、中子和电子构成的

    　

    B．

    在原子里质子数等于中子数

    　

    C．

    物质发生化学变化时往往同时发生物理变化

    　

    D．

    化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列推理不正确的是（　　）

    ①化学变化常有发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是化学变化

    ②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

    ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

    ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

    ⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

    ⑥氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气．

    　

    A．

    ③⑤⑥

    B．

    ①②⑤⑥

    C．

    ①③④

    D．

    ①②③⑤⑥

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