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16.如图是实验室制取气体时常见的装置(其中F、I为干燥装置),根据装置回答下列问题:

(1)用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃,请写出用B装置制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)选择气体发生装置A或B时应考虑的因素有反应物的状态和反应的条件;若用G装置收集CO2气体,气体应从a(填“a”或“b”)通入.
(3)常温下,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,溶液呈碱性.实验室制取氨气的原理是NH4C1(固)与Ca(OH)2(固)混合共热.现要制取和收集干燥的氨气并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是A→I→G→H(填装置序号).

分析 (1)根据装置特点和气体特性来确定制取气体的方法;
(2)要根据制取气体的反应原理来选择气体发生装置,根据二氧化碳的密度来确定收集方法;
(3)氨气能和浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,氨气不能和氢氧化钠反应,可以用氢氧化钠干燥氨气.

解答 解:(1)B装置适用于固液常温下制取氧气,是用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢来制取氧气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态,反应条件等.固体加热制取气体选择A装置;固液常温下制取气体选择装置B来制取;收集密度比空气大的气体,应从长管进气,二氧化碳的密度比空气大;故填:反应物的状态和反应的条件;a;
(3)固体加热来制取氨气则用装置A来制取氨气,要制得干燥的氨气,需要用氢氧化钠固体干燥氨气,不能用浓硫酸干燥,因为浓硫酸会和氨气发生反应,用G来收集,最后用水来吸收多余的氨气.故填:A→I→G→H.

点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.(1)如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,试回答:
①t1℃时,两物质的溶解度大小关系是相等;
②t1℃时,将20g甲、乙两种固体分别加入至100g水中,升温到t2℃后,溶液达到饱和状态的是甲(选填“甲”或“乙”,下同)乙溶液中溶质质量分数更大.
③t2℃时30g乙物质加入到50g水不断搅拌,充分溶解后得到的溶液质量是57.5g.
(2)铝、铜、铁是生活中常见的金属.
①铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜;
②用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性;
③铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的水、氧气发生了化学反应.焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是刷漆.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题:

(1)小强同学以锌粒和稀硫酸为原料在实验室制备并收集一瓶纯净干燥的氢气.
①所选装置的连接顺序为A→C→F.(填写仪器序号字母).
②写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③实验室制取氢气后的剩余废液中,可能含有少量硫酸,欲检验硫酸的存在,请你从酚酞试液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液三种试剂中选用一种试剂进行检验,并简述选择的理由选用Na2CO3溶液,向剩余废液中加入碳酸钠溶液,若存在硫酸,就会观察到产生气泡.
(2)小静同学欲用水煤气(主要成分为一氧化碳、氢气、水蒸气等)来测定氧化铜样品中氧化铜的纯度(杂质不反应).仪器的连接顺序为 水煤气→C1→B→C2→D→H.
(已知:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;C1、C2为2个浓硫酸的洗气瓶).
①实验时,观察到装置 B 中的现象为黑色粉末逐渐变红色.
②若装置中不连接C1,通过测定装置B反应前后的质量变化计算出样品中CuO的纯度,与实际值比较将会不受影响. (填“偏小”“偏大”“不受影响”之一)
③若实验中取用了16g氧化铜样品,反应后测定装置C1增加了0.9g,装置C2增加了1.8g,装置D增加了2.2g,则该样品中CuO的纯度为75.0%.
④若水煤气中还含有二氧化碳,仍用上述实验方案测定CuO的纯度,请谈谈你的评价意见和建议评价:反应前后装置D的增重将因水煤气混有CO2而偏大,导致计算出的CuO纯度偏大;
建议:应在气体进入装置B前,将水煤气中的CO2和水蒸气都除净,正确的实验方案设计为:
水煤气→D1→C1→B→C2→D2→H.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在“氧气、氢气、氯化钠、硫酸、纯碱、干冰”中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上
(1)可用作“致冷剂”的是CO2;  (2)在医疗上用于配制“生理盐水”的是NaCl;
(3)可做“清洁能源”的气体是H2; (4)在厨房中可以去除油污的是Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列除去杂质的试剂和方法可行的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除杂试剂和方法
ACO2(CO)通过足量澄清石灰水
BN2(O2通过灼热的氧化铜
CMg(NO32溶液(AgNO3加入过量铁粉,过滤
DNaCl溶液(Na2SO4加入适量BaCl2溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

①图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是氧气(填名称)
②图2实验中生成的SO2被水吸收,且能与水发生反应,写出反应方程式:SO2+H2O=H2SO3(提示:CO2和SO2性质相似)
③水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油    B.白糖    C.纯碱    D.硝酸钾
④高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为
4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).
⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
(Ⅰ)t1℃时,甲物质的溶解度为20g;此温度甲物质的溶解度<乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(Ⅱ)当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是AC(填序号)
A.都是饱和溶液  B.溶剂质量:甲>乙C.溶液质量:甲<乙D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列四幅坐标图分别所表示的意义不正确的是(  )
A.
分别将等质量的铝和铁放入足量的盐酸中,放出H2的量的变化
B.
做溶液导电性实验:向一定量的硫酸铜溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,则通过溶液的电流变化
C.
将足量的硫点燃后放入盛氧气的集气瓶中燃烧,并塞紧瓶塞,瓶内压强的变化
D.
加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,二氧化锰的质量分数随加热时间的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.小明同学分别取20gNaOH固体A、B、C,采用不同方法保存.几天后,A未变质、B部分变质、C全部变质,他将三份固体分别配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反应.下列说法正确的是(  )
A.几天后,三份固体的质量为:A=B=C
B.为控制正好反应,A能用酚酞试液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡
C.正好反应时,消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为:A>B>C
D.正好反应时,生成硫酸钠的质量都相等,均为35.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.正常雨水偏酸性,pH约为5.6,这是因为大气中的 A气体溶于水的缘故.酸雨是指pH小于5.6的降水,主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的,发生的反应主要有:
①SO2+H2O═H2SO3      ②2H2SO3+O2═2H2SO4
③2NO+O2═2NO2(快速)   ④3NO2+H2O═2HNO3+NO
请回答下列有关问题:
(1)A气体的化学式为CO2
(2)上述四个化学反应中的所有物质中,属于酸的有三种.
(3)由③、④两个反应可知,NO2中的氮元素最终以HNO3(写化学式)物质形式存在.

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