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29、化学兴趣小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如图1三个实验(其中金属均已打磨、其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同).

(1)小明同学认为通过①和③可以比较铁和锌的金属活动性,他依据的实验现象是
锌与稀盐酸反应产生气泡的速率比铁快

(2)一段时间后,观察到②中的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活泼性
(填“强”或“弱”).该反应的化学方程式为
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

(3)小红认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基础上,利用金属不同的化学性质补充了一个实
验(图2所示),从而达到了实验探究目的.则小红同学的实验中:x是金属
Fe(铁)或Cu(铜),
;y是
CuSO4(硫酸铜)或HCl(稀盐酸)
溶液.
分析:根据题意可知本题比较金属的活泼性,主要是利用了金属与酸、与盐溶液的反应来得出结论的.Zn、Fe都与盐酸反应但快慢不同,Cu能与硝酸银溶液反应置换出Ag,难点是怎么比较Fe和Cu,需另设计实验,但出发点仍是利用金属与酸、与盐溶液的反应.
解答:解:
(1)通过实验①和③的现象可知,锌与稀盐酸反应产生气泡的速度比铁的快,Zn与盐酸反应剧烈,
锌的金属活动性比铁强;
(2)通过观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,可知银白色固体为银,铜与与硝酸银溶液反应生成了银,所以铜比银活泼,化学方程式为,Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)根据以上实验只能得出金属的活泼性Zn>Fe,Cu>Ag,关键是比较Fe>Cu,若是利用金属与盐溶液反应,可设计让铁与含Cu2+的溶液反应,X是Fe(或铁),Y是CuSO4(硫酸铜);若是利用金属与酸反应,可设计铜与稀酸反应,因为铁能与酸反应,当看到铜不与稀酸反应,就可得出活泼性Fe>Cu,X是Cu(或铜),Y是HCI(或稀盐酸).
故答案为:
(1)锌与稀盐酸反应产生气泡的速率比铁快;
(2)强,Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(3)Fe(铁)或Cu(铜),CuSO4(硫酸铜)或HCl(稀盐酸).
点评:本题考查了学生的实验设计能力,属于能力提高型习题,且本题具有开放性,学生的思维空间较大,如(3)中Y的选择,能培养学生创新设计的能力.开放型习题有助于学生对知识的综合应用.
练习册系列答案
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精英家教网某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,称取20克假黄金置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸50克,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称量,5次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下:
实验次数 稀盐酸的用量(g) 剩余固体的质量(g)
1 10 18.375
2 10 16.750
3 10 15.125
4 10 13.500
5 10 13.500
(1)求铜锌合金中锌的质量分数;
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数;
(3)当合金中的锌与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?

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(1)20g样品中含单质Cu
 
g;
(2)求样品中CuO的质量分数.

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现有一包只含有氯化钠杂质的纯碱样品.某校化学兴趣小组的同学为测定该纯碱样品的纯度,称取该纯碱样品12g于烧杯中,充分溶解于100mL水中(水的密度是1g/cm3),再加入足量的100g稀盐酸溶液,烧杯中剩余物质量为207.6g,试计算:
(1)纯碱样品的纯度?
(2)所取盐酸的溶质质量分数至少为多少?

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某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:

(1)一段时间后,铁钉无变化的是
C
C
(填写字母,下同);
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量发生变化的是
A
A

(3)同时结束实验后,将铁钉取出烘干、称重,其质量由大到小的顺序为
BCA
BCA

(4)要探究铁生锈的条件,上述实验还不够完善,还需要补充的一个实验是
将铁钉置于干燥空气中
将铁钉置于干燥空气中

(5)请你提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施①
进行表面防护处理
进行表面防护处理
,②
改变金属内部结构
改变金属内部结构

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(1)实验:取石灰石样品10.00g,高温煅烧至质量不再改变后,把剩余固体放在密闭、干燥的容器中冷却至室温,称量所得固体的质量为6.04g.
(2)计算:设石灰石中碳酸钙的质量为x.
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
100          56
x          6.04g
以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%,造成计算结果错误的原因是
固体的质量为6.04g中含有杂质的质量
固体的质量为6.04g中含有杂质的质量
.请你写出正确的计算过程.
解:

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