实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① _________ .
(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为 _________ ,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) _________ .
科目:初中化学 来源: 题型:
请用所学化学知识解释下列事实:
(1)洗涤剂能除去油污,是因为它具有 _________ 功能.
(2)金秋时节,古城开封处处都能闻到怡人的菊花香气.
(3)镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大.
(4)牛奶在夏天比冬天更容易变酸.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ.探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:BaCl2、Ba(OH)2和HCl; 猜想二:BaCl2和Ba(OH)2;
猜想三: ① ; 猜想四:BaCl2和HCl。
根据所学知识判断,猜想 ② 一定不成立
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象: ③
结论:猜想二不成立
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象: ④
结论:猜想三不成立,猜想四成立
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 ⑤ 。
(2)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 ⑥ (写一条即可)。要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有BaCl2,应向烧杯中加入过量的 ⑦ 。
Ⅱ.取10g烧杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示
(1)通过右图可知,当碳酸钠溶液质量加到 ⑧ g时,溶液中盐酸恰好处理完。
(2)请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数。(要有必要的解题过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是( )
| A. | 向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加人硝酸钾晶体(不考虑温度变化) |
| B. | 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 |
| C. | 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
| D. | 相同质量的镁粉和铁粉分别与过量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳法是一种非常好的学习方法.下列归纳的结论错误的是( )
| A | 浓硫酸不一定是饱和溶液 |
| B | 含氧元素的物质不一定是氧化物 |
| C | 可燃性气体点燃前不一定都要验纯 |
| D | 只含一种元素的物质不一定是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同大小的球代表同种原子.下列说法正确的是( )
A. 生成物有两种 B. 分子在化学变化中不可再分
C. 化学反应前后原子的种类不变 D. 化学反应前后分子的种类不变
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