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    下来有关实验基本操作，正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    取用固体粉末

    C．

    塞紧橡皮塞

    D．

    闻气体气味


    考点：

    加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；仪器的装配或连接．菁优网版权所有

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    A、根据酒精灯的点燃方法考虑；

    B、根据取用固体粉末方法考虑；

    C、根据在试管口塞橡皮塞的方法进行分析判断；

    D、根据闻气体气味注意事项分析判断．

    解答：

    解：A、点燃酒精灯时要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易发生火灾，故A错；

    B、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，故B正确；

    C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故C错；

    D、闻药品的味道，因许多药品有毒或有强烈的刺激性，在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔；故D错．

    故选：B．

    点评：

    化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下：

    （1）操作1：粉碎。粉碎的目的是______________；

    （2）操作2：焙烧。高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为______________________；

    （3）操作3：__________（填操作名称）；

    （4）流程图中能循环利用的物质是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（　　）

    　

    A．

    浓氨水

    B．

    浓盐酸

    C．

    浓硫酸

    D．

    浓食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（　　）

    　

    A．

    每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子

    　

    B．

    32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2

    　

    C．

    镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律

    　

    D．

    根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量．加入氢氧化钠溶液的质量（横轴）与混合溶液中溶质质量（纵轴）的关系如图所示．

    （1）实验中，观察到的现象为　　．

    （2）实验中发生反应的化学方程式有　．

    （3）图中B→C线段对应溶质质量减小的本质原因是　．

    （4）向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有　l　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    正极和负极产生的气体质量比为1：2

    　

    B．

    正极产生的气体能使带火星的木条复燃

    　

    C．

    水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

    　

    D．

    该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验方案设计不合理的是（　　）

    选项

    实验内容

    操作或所用试剂

    A

    鉴别铁粉和木炭粉

    观察颜色

    B

    鉴别氯化铵和氯化钾

    加熟石灰，混合研磨

    C

    除去铜中混有的氧化铜

    加过量稀硫酸，过滤

    D

    除去氧化钙中混有的碳酸钙

    高温煅烧

     

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（   ）

    A．   B．   C．   D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①　    　；

    （2）实验室制取二氧化碳时，收集装置选用　 　（填字母），只能用此收集方法的原因是　                　，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用　  　；

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为                         ；

    （4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是　                       　；

    （5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数　      　（填“增大”、“减小”或“不变”）

    （6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取较多的硫化氢应选用的装置是　      　（填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用　            　溶液来吸收．

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