现有火柴.一张干燥的白纸.一个光洁干燥的玻璃杯.澄清的石灰水.请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水.(简要写出实验步骤.现象和结论) 步骤现象结论题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。（简要写出实验步骤、现象和结论）

步骤	现象	结论

步骤

现象

结论

将白纸点燃，在火焰上方罩上光洁干燥的冷玻璃杯

玻璃杯内壁有水雾

纸张燃烧生成水

把玻璃杯迅速倒过来倒入澄清石灰水，振荡

石灰水变浑浊

纸张燃烧生成二氧化碳

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水．（简要写出实验步骤、现象和结论）

步骤	现象	结论
将白纸点燃，在火焰上方罩上光洁干燥的冷玻璃杯将白纸点燃，在火焰上方罩上光洁干燥的冷玻璃杯	玻璃杯内壁有水雾玻璃杯内壁有水雾	纸张燃烧生成水纸张燃烧生成水
把玻璃杯迅速倒转过来倒入澄清石灰水把玻璃杯迅速倒转过来倒入澄清石灰水	石灰水变浑浊石灰水变浑浊	纸张燃烧生成二氧化碳纸张燃烧生成二氧化碳

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯，澄清的石灰水．证明纸张里所含元素．
（一）提出问题：白纸燃烧就是跟氧气反应，生成什么物质，白纸里含什么元素？
（二）假设与猜想：纸张中含碳、氢两种元素．
（三）设计实验：物质燃烧，有水生成，证明物质中含氢元素；有使石灰水变浑浊的气体产生，证明物质中含有碳元素．
（四）实验、分析与论证、结论

实验步骤	实验现象	结论
（1）将白纸撕成条点燃后，将冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察内壁出现的现象冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察内壁出现的现象．	烧杯内壁有水珠烧杯内壁有水珠	可知纸张中一定含有H元素可知纸张中一定含有H元素
（2）过一会儿，倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察石灰水的变化倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察石灰水的变化．	石灰水变浑浊石灰水变浑浊	可知纸张中一定含有碳元素可知纸张中一定含有碳元素

（五）反思与评价：水和二氧化碳中都含有氧元素，该实验

不能

（填“能”或“不能”）证明白纸中含有氧元素？理由是

由于可燃物是在氧气中燃烧的

．

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科目：初中化学 来源：2012届安徽省芜湖县保沙中学九年级第一次联考化学试卷（带解析） 题型：探究题

步骤	现象	结论

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你参与设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。

步骤	现象	结论
点燃白纸，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁出现。	白纸燃烧有生成。
迅速把烧杯倒过来，向烧杯注入少量，振荡	澄清石灰水变。	白纸燃烧有生成。

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省南京学大教育专修学校九年级（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

步骤	现象	结论

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同步练习册答案

步骤	现象	结论
将白纸点燃，在火焰上方罩上光洁干燥的冷玻璃杯将白纸点燃，在火焰上方罩上光洁干燥的冷玻璃杯	玻璃杯内壁有水雾玻璃杯内壁有水雾	纸张燃烧生成水纸张燃烧生成水
把玻璃杯迅速倒转过来倒入澄清石灰水把玻璃杯迅速倒转过来倒入澄清石灰水	石灰水变浑浊石灰水变浑浊	纸张燃烧生成二氧化碳纸张燃烧生成二氧化碳

实验步骤	实验现象	结论
（1）将白纸撕成条点燃后，将冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察内壁出现的现象冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察内壁出现的现象．	烧杯内壁有水珠烧杯内壁有水珠	可知纸张中一定含有H元素可知纸张中一定含有H元素
（2）过一会儿，倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察石灰水的变化倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察石灰水的变化．	石灰水变浑浊石灰水变浑浊	可知纸张中一定含有碳元素可知纸张中一定含有碳元素

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