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13.现H、O、C、N、K、Ca六种元素中,选出适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.①饮料中的一种酸是H2CO3 ②常用于在食品包装袋中做干燥剂CaO.③农业生产中用作复合肥的盐是KNO3.④农业上改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2.⑤相对分子质量最小的有机物是CH4

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:①饮料中含有碳酸,故填:H2CO3
②氧化钙易与水反应生成氢氧化钙,所以氢氧化钙可用作食品包装袋内的干燥剂,故填:CaO;
③由提供的元素组成的硝酸钾中含有钾元素和氮元素两种元素,属于复合肥料,故填:KNO3
④氢氧化钙是一种碱,能与酸发生中和反应,常用与改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2
⑤相对分子质量最小的有机物是甲烷,故填:CH4

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.二氧化碳的制法
(1)工业制二氧化碳的反应原理为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)实验室制二氧化碳所用的药品为:石灰石和稀盐酸,其反应化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)发生装置应选固液常温型(填“固液常温型”、“固体加热型”之一),收集装置为向上排空气法,原因是二氧化碳的密度大于空气.二氧化碳不能(填“能”或“不能”)用排水法收集,原因是二氧化碳能溶于水.
(4)验满的方法:将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭,则已经收集满.
(5)如何验证一瓶气体是否为二氧化碳的方法是将澄清的石灰水倒进集气瓶内,振荡,石灰水变浑浊. 反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)实验室制取二氧化碳的操作步骤为:①按要求连接好仪器  ②检查装置气密性③向反应器中装入大理石  ④向分液漏斗中注入稀盐酸  ⑤用向上排空气法收集气体  ⑥验满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.正确量取8.5mL的液体,应选用的合适仪器有(  )
①5mL量筒②10 mL量筒③50mL量筒④滴管.
A.B.①④C.③④D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.用墨汁书写的字或绘制的古画多年不变色,这是因为墨汁中的主要成分--碳在常温下(  )
A.具有氧化性B.化学性质稳定
C.具有还原性D.化学性质比较活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.世界卫生组织早已把铝列为食品污染源之一,成人每日铝的摄入量应控制在0.004g以下.炸油条时需在面粉中加水、明矾[KAl(SO43•12H2O]及辅料(纯碱和盐等).炸熟的1000g油条中含面粉660克、水330克、明矾2.65克,其余是辅料.若某成人每天早餐食用油条100g,请通过计算回答该人每天摄入的铝元素的质量是否已超过安全摄入量(精确到0.0001g).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在实验室里,可以利用如图装置制得铁.

(1)这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行气密性检查.
(2)同学们一致认为实验开始时应先通入CO一段时间,再点燃酒精喷灯,这样做的目的是排净玻璃管中的空气以防止爆炸.
(3)实验中看到的现象,试管里的澄清石灰水变浑浊.
(4)试验结束后,继续通入一氧化碳,其原因防止铁再次被氧化.A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.使用下列试剂能将氢氧化钠、氢氧化钡、硫酸三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A.氯化钠溶液B.石蕊试液C.稀盐酸D.碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.钛(Ti)因为具有神奇的性能而被人们关注,常温下不和金属、盐酸和稀硫酸反应,加热时,即可与许多常见金属单质反应.钛是航空、宇航、军工、电力等方面的必需原料,地壳中含钛矿石称金红石(TiO2),目前大规模生产钛的方法是:
第一步:金红石、炭粉混合在高温条件下通入氯气得TiCl4和一种可燃性气体,该步发生反应的化学方程式为:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2CO.
第二步:在氩气的气氛下,用过量的镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛
①此反应的化学方程式为:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$2MgCl2+Ti
②由上述所得产物中获得纯净的金属钛,其主要实验步骤是:
往产物中加入足量的盐酸充分反应后,再进行过滤、洗涤、烘干便可得金属钛.有关反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.为测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如图实验,在一个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的现象为白磷燃烧产生大量白烟;冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度4处,但是实验结果往往偏低,其原因可能是白磷的量不足或没有等到装置冷却就读数(只写一种),试回答白磷燃烧的原因压缩活塞使装置内的温度升高,达到白磷的着火点,且装置里有空气.该装置与课本中的实验装置相比,优点是环保无污染.

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