【题目】某化学小组的同学在老师的指导下，设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时，探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。
①C中的现象是 。装置 B的作用是 。
②实验后小组同学对E中固体的成分进行探究。
【猜想与假设】
E中的固体可能为①氧化钙；②氧化钙与碳酸钙； ③碳酸钙
【进行实验】
甲同学取一定量的E中固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物，甲同学认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想③成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想③成立，其理由是 。他又重新进行实验，证明了猜想②成立，他的实验操作及现象为 。
③如果A中碳酸钙的质量为200克，则完全分解产生二氧化碳的物质的量是多少？（写出计算过程）
【答案】①石灰水变浑浊；防止石灰水倒流，使试管炸裂。②氧化钙和水反应生成的氢氧化钙是微溶物质，加入一定的水后，有白色不溶物也可能是氢氧化钙。分别取样品2份，1份加入水中，再滴加酚酞，如果变红，表示有氧化钙；③2mol。
【解析】
试题分析：①CaCO3=CaO+CO2↑；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；防止石灰水倒流，使试管炸裂。
② CaO+H2O= Ca(OH)2, Ca(OH)2是微溶物质，加入一定的水后，有白色不溶物也可能是氢氧化钙。取2份少量样品分别放入两支试管中，往其中一份加入水，再滴加酚酞，如果变红，表示有Ca(OH)2存在，可推知样品中有CaO.
③CaCO3=CaO+CO2↑；n(CaCO3)=200g/（100g·mol-1）=2mol;
由化学方程式知n(CaCO3)= n(CO2)=2mol;
答产生二氧化碳的物质的量是2mol。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（2）A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是
A．物质只能由分子、原子构成
B．分子质量一定大于原子质量
C．化学变化中分子数目一定发生变化
D．同种原子可能构成不同分子
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】两种化合物都有甜味，下列推测正确的是
A．组成元素一定相同
B．构成分子的原子个数一定相同
C．分子中某些原子的结合方式可能是相似的
D．性质、组成和结构完全相同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下列装置，回答有关问题：
（1）写出图中a、b仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入 溶液（填俗名），反应的化学方程式为 ，A装置还可以制取 气体，从所用药品的状态和反应条件角度说明用此装置作为制取某气体发生装置的理由是 。
（3）某同学利用装置中B、C组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能原因是 ；B装置中发生的化学反应方程式为 。
（4）阅读材料回答问题。
若要制取氨气应选择的发生装置和收集装置是 （填序号）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活密切相关，在厨房里蕴涵着许多化学知识。请按要求回答下列问题：
（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”）
（2）许多家庭做饭用“管道煤气”做燃料，“管道煤气”的主要成分是一氧化碳，由于一氧化碳是一种无色无味的有毒气体，为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——乙硫醇（C2H5HS）。
①“管道煤气”属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
②“管道煤气”中的一氧化碳与其组成元素相同的二氧化碳的化学性质有很大差异的原因是（用微粒的观点解释）。
③“管道煤气”可作为燃料，是利用了“煤气”的 性，一氧化碳燃烧的化学方程式可表示为 ；做完饭后关闭煤气灶的阀门，即可使火焰熄灭，这是利用
了 原理灭火（填序号）。
A.断绝可燃物的来源 B.将可燃物与氧气隔离 C.降低可燃物的着火点
④关于乙硫醇（C2H5HS）的说法正确的是 （填序号）。
A.乙硫醇由三种元素组成
B.乙硫醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C.乙硫醇中硫元素质量分数最大
D.乙硫醇中含有碳分子
E.乙硫醇中碳、氢、硫元素质量之比为12:3:16
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是
A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】近两年来，我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题：
（1）用微观的观点回答问题：
a）1滴水中约有1.67X1021个水分子，说明 ；
b）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明 ；
c）100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml，说明 ；
（2）下图是我国部分地区人均水量图，从中可以看出天津市是极度缺水的城市。下列做法不符合节约用水的是_________。（填序号）
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
（3）有人对于水的下列认识: 其中错误的是______________(填序号)
①水是取之不尽,用之不竭资源
②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水
③任何水煮沸后都可以饮用
④将3ml酒精溶于2ml水中,体积小于5ml
（4）某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为______ _________。
（5）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因 。
（6）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，用到的物质是 。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（7）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤。请问加明矾的作用是_____________ ___
（8）小军和同学们去野炊，受化学课所学知识的启示，他用身边的物品做了一个如图的净水器，试回答：
其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ，净水器中活性炭的作用是
这一过程发生 变化；此净水器能否将硬水变为软水？请说明原因 ；硬水在煮沸中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水．该反应基本类型是 ，根据以上信息推测： 碳酸氢钙可能具有的物理性质有 （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 .
（9）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
从图中可以看出，化学变化的实质是 ,
可能表示水分子的是 (填A、B、C、D 、E等)，乙发生的反应基本类型为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com