如图所示，一只较灵敏的弹簧秤下悬挂着一实心的铜球，铜球浸没在盛有氢氧化钡溶液的烧杯中，此时弹簧秤的读数为2牛，问烧杯敝开放置在空气中数天后，弹簧秤的读数将为（）

A．大于2牛
B．小于2牛
C．等于2牛
D．不能判断

【答案】分析：烧杯敝开放置在空气中数天后，烧杯中氢氧化钡溶液吸收空气中二氧化碳而生成碳酸钡沉淀，使溶液质量减小，溶液体积不变而质量减小，则溶液密度减小，溶液密度的减小使铜球所受浮力减小，浮力的减小而使弹簧秤的读数增大．
解答：解：烧杯敝开放置在空气中数天后，烧杯中氢氧化钡溶液吸收空气中二氧化碳而生成碳酸钡沉淀，使溶液质量减小，溶液体积不变而质量减小，根据ρ=

，可判断溶液密度减小，再根据F_浮=ρ_液V_铜球g，可知铜球所受浮力减小，最后由弹簧秤的读数=G_铜球-F_浮，可得知此时弹簧秤的读数将大于2牛．
故选A．
点评：本题为跨学科的综合题，利用化学知识分析溶液质量的变化后，使用物理学知识对铜球所受浮力进行计算，综合使用各学科知识完成解答．

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科目：初中化学 来源： 题型：

A、大于2牛

B、小于2牛

C、等于2牛

D、不能判断

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2005?卢湾区二模）氢氧化钙是一种碱，二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应．氢氧化钾也是碱．那么，二氧化碳能否与氢氧化钾溶液也发生反应？
按照该思想方法，学生小组设计如右图（1）装置作探究：
锥形瓶内收满二氧化碳，滴管内盛有氢氧化钾溶液．挤压胶头滴管将氢氧化钾溶液滴入锥形瓶中．振荡后可见小气球a明显膨胀．
（1）反应原理：

CO₂+2KOH=K₂CO₃+H₂O

．
（2）试分析原因：

二氧化碳与氢氧化钾反应，使瓶内气体压强减小，大气压把气球鼓起

．
（3）在以上实验后锥形瓶内的液体中滴加无色酚酞，显

红

色．
接着以上学生实验，教师提供如图（2）所示装置：一只较灵敏的弹簧秤下，悬挂着一个实心的铜球，铜球浸没在盛有氢氧化钾溶液的烧杯中，此时弹簧秤的读数为M．教师请学生根据以上探究已有的结论推测：
（4）将烧杯敞开放置在空气中数天后，弹簧秤的读数将

小于M

．（假设溶液体积不变，且没有沉淀生成）（填“大于M”、“小于M”、“等于M”或“不能判断”）
（5）因为：

烧杯敝开放置在空气中数天后，烧杯中氢氧化钾溶液吸收空气中二氧化碳而生成碳酸钾，使溶液质量增加，溶液体积不变而质量增加，根据ρ=

，可判断溶液密度增大，再根据F浮=ρ_液V_铜球g，可知铜球所受浮力增大，最后由弹簧秤的读数=G铜球-F浮，可得知此时弹簧秤的读数将小于M．

烧杯敝开放置在空气中数天后，烧杯中氢氧化钾溶液吸收空气中二氧化碳而生成碳酸钾，使溶液质量增加，溶液体积不变而质量增加，根据ρ=

，可判断溶液密度增大，再根据F浮=ρ_液V_铜球g，可知铜球所受浮力增大，最后由弹簧秤的读数=G铜球-F浮，可得知此时弹簧秤的读数将小于M．